浅谈机械设计基础课程改革

机械设计基础是高职机械类专业非常重要的一门综合性较强的技术基础课,综合了普通高校工科机械原理和机械设计两门课内容体系,是联系基础课和后续专业课的纽带,在整个教学当中起着承上启下的作用,是机械类学生必修专业基础课。针对目前的高职学生的整体素质和知识结构,如何上好这门课程、如何更便于学生掌握这门课程知识显得非常关键,因此该门课程的教学改革显得尤为重要和紧迫。     

关于职业学校化学教学改革的研究

本文从职业技术学校的基础课程—化学课入手,浅析了技术教育教学大纲中对职业学校化学教学的规定,分析了职业学校化学教学中存在的弊端,提出了职业学校化学教学内容改革的方案。     

翻转课堂教学模式在中职德育课程教学中的应用实践

随着计算机的普及和网络的快速发展,中国的社会形态已经进入信息化时代。传统的单一的讲授式教学模式已经不能适应时代的发展,而翻转课堂模式作为一种新的教学模式应运而生,已经在全国掀起了学习、研究、实践的热潮,越来越多的学校和教师把翻转课堂的教学模式引入到中职的德育教育中来。     

关于《蔬菜》投稿的声明

各位作者朋友,《蔬菜》杂志郑重声明,投稿请发送至编辑部远程投稿系统,网址:http://www.veg.ac.cn,这是《蔬菜》杂志唯一官方合法投稿网站,其他任何网站都非合法投稿地址,《蔬菜》杂志也从未委托任何机构或网站代为投稿。如有不方便使用在线投稿系统的情况,也可使用本社投稿邮箱sczztg@126.com代为投稿。     

对计算机文化基础课程改革的探讨

近年来，随着社会经济的发展，计算机科学技术也得到了飞速发展，并且被应用于各个领域，这对高校的计算机基础教育带来了深刻影响。本文阐述了当前计算机基础课程教学中存在的问题，并结合教学实践，针对这些问题提出解决措施。     

国家农业科技服务云平台正式启动

<正>1月26日,在全国农业展览馆美丽乡村博览会的现场,国家农业科技服务云平台正式启动,农业部副部长张桃林出席启动仪式。国家农业科技服务云平台是农业部科技教育司基于云计算和大数据进行系统设计和架构,为农业科技服务打造的整体综合服务平台。云平台包括体系综合业务、智慧农民、农技推广、科技创新支撑、成果转化推广和循环农业6个专项子平台以及全国农科教环能综合业务管理系统、智慧农民在线培训系统、基层农技推广综合业务系统、现     

影响高职“思政课”课程建设的障碍性因素探析

“2+1”教学模式成为挤占“思政课”学时的隐形推手;“以就业为导向”的认识误差任意冲击、打乱教学计划,削弱“思政课”教学;“项目教学法”的泛用让“思政课”教师课堂教学难以适从.为此提出不片面夸大实践教学的作用,不把“就业为导向”和“市场为导向”混为一谈,避免“项目教学法”的功利倾向等破解之道.     

试验统计方法课程教学改革探索与实践

介绍了试验统计方法课程的基本理论体系和教学目标,指出了试验统计方法课程教学中存在的主要问题,并提出了课程教学改革理念及思路,以为试验统计方法课程教学改革提供参考。     

“普通植物病理学”教学改革和小规模限制性在线课程(SPOC)探索

"普通植物病理学课程"是植物保护学科专业本科生培养计划中的基础课,原有的传统教学方式难以匹配对接信息化手段支撑的课程教学的要求。为了提高课程教学效果,拆分课程内容调整课组教师构成最大化教师授课效率,同时应用雨课堂教学工具为学生学习提供便利的同时,提供课前预习和课堂讨论的平台。在此基础上,小规模限制性在线课程混合式教学探索,推动了通过课前线上自主学习掌握课程基础知识,进而在课堂进行知识重难点剖析和实例拓展讨论,将知识点和田间实践及科学前沿紧密结合,为普通植物病理学课程的教学改革进行了重要探索实践,得去了良好的教学效果。