浅谈如何提高中学生的英语学习兴趣

1创设趣味性课堂激发学生的学习兴趣 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在学习过程中，学生如果感兴趣，就会乐此不疲地学习，而且整个过程会感到非常愉快。因此，伴有兴趣的学习，效果就会更好。要想达到理想的教育效果，教师需要了解自己的学生，注意发现和收集学生感兴趣的话题，以此作为设计课堂教学的素材，从而营造和谐的课堂氛围，充分调动学生的积极性和主动性，使之在探求知识的过程中变被动为主动。     

一句话新闻

<正>5月20日至21日,国家电网公司董事长、党组书记刘振亚先后深入1000 k V练塘变电站、浙中变电站和±800 kV金华换流站,检查亚信峰会保电工作,调研特高压发展,践行群众路线,慰问一线员工。近日,南方电网公司与四大银行总部进行了协商,今后客户可对每一笔电费跟踪,从而实现对电费来源、去向的全过程监控。     

如何打造中职教育高效思政课堂

中职阶段思政教育意义重大。但在传统中职教育过程中，因为大家对中职思政课认识不到位，再加上传统教育方式方法限制，导致中职思政课堂效率不高。应加强重视程度，推动教育主体的回归，提升课堂趣味性，提升学生自我价值认同，提高课程实用性、做好教师培训工作等方面入手，着力打造高效的中职教育思政课堂，充分发挥思政课堂为学生引航指路的作用。     

浅谈在中学历史课程教学中慕课的应用

慕课(MOOC)是近几年来在世界范围内兴起的一种大规模在线教育形式。随着慕课的发展,可以将其与中学历史课程进行有效结合。本文从慕课在中学历史课程教学中的应用角度,阐述了中学历史教学中,慕课与微视频和翻转课堂有效结合的必要性,分析了慕课在中学历史教学中的实施现状,以及总结了慕课应用在中学历史教学中存在的问题并给出建议。     

奶水牛养殖应把好“四关”

<正>云南省腾冲县围绕高原特色农业发展规划,制定了《腾冲县奶水牛产业园区建设规划》,自2013年在全县多个乡镇发展奶水牛产业,在扶持发展好规模养殖场的同时,积极动员发展家庭养殖。根据近两年来的发展情况,笔者认为从事奶水牛养殖应重点把握好以下几个关键环节:1.把好品种选择关目前奶水牛主要有两个品种,即原产于印度的摩拉水牛和原产于巴基斯坦的尼里拉菲水牛。腾冲当地饲养的奶水牛主要是用以上两个品种的冻精改     

剩余电流动作总保护开关跳闸的故障排查

<正>某日,笔者到浙江省余姚市某菜业榨菜收购场地,对电力故障点进行抢修。据了解,某菜业榨菜收购场是一处榨菜收购和腌制的露天工场,一条400 V低压线路有30多档架空线组成。虽然用电设备容量较小,但多为移动电器。工人在腌制池中工作,一旦发生电器设备漏电,就很容易造成触电伤亡事故,因而该场地安装了三相四线制动作电流为75 mA的总剩余电流动作保护开关和动作电流为30 mA的单机剩余电流动作开关两级保     

四霉素防治杨树溃疡病试验研究

杨树溃疡病是杨树的主要枝干病害,近年来辽宁省海城地区大斑型杨树溃疡病危害程度呈上升趋势,导致杨树大面积死亡。而四霉素是一种高效低毒的生物农药,基于此,探索四霉素在海城地区防治杨树溃疡病的防治效果,为大面积防治杨树溃疡病提供依据。     

利津油田利95-利98井区沙四段砂砾岩储层有效性研究及预测

利95-利98井区沙河街组四段砂砾岩储层主要为多期叠合的近岸水下扇-浊积扇沉积复合体,岩性复杂多样,分选差,物性变化大,整体表现为低孔、低渗储层,勘探开发难度大。对砂砾岩储层有效性及有效储层预测的研究,首先要利用经验统计法和正逆累积法综合确定有效储层的物性下限,其中渗透率下限为0.878mD,不分岩性时孔隙度下限为8.0%(砾岩+砾状砂岩组合孔隙度下限为6.0%,砂岩+含砾砂岩组合孔隙度下限为10%);然后通过储层电性分析,落实油层、油水同层、干层的电性界限。考虑到实际操作的可行性,通过地震正演模拟分析,优选出均方根振幅进行孔隙度预测,最终在各期次砂砾岩体的孔隙度预测平面图基础上,勾绘出有效储层分布范围。     

顺势发展 共同成长 众德集团2011年度营销峰会暨众德三农大学堂第四次授课成功举办

12月18日-19日，众德集团2011年度营销峰会暨众德三农大学堂第四次授课在烟台隆重举办。本次会议的主题是“顺势发展，共同成长”。会议探讨了在土地集约化的大背景下，厂商如何应对变革，在产品优化、整合渠道和为农服务方面如何进行新的调整。     

第二届国家农作物品种审定委员会第四次会议审定通过品种（八）

审定编号：国审油2010032 品种名称：浙油50 选育单位：浙江省农业科学院作物与核技术利用研究所 特征特性：甘蓝型半冬性常规种。幼苗半直立,叶片较大,顶裂叶圆形,叶色深绿,裂叶2对,叶缘全缘,光滑较厚,叶缘波状,褶皱较薄,叶被蜡粉,