清代华中地区干旱灾害时间特征及成因分析

基于清代(1644-1911年)华中地区干旱灾害历史资料的搜集与整理,利用启发式分割算法和互补集合经验模态函数等方法,分析华中地区干旱灾害的时间分布特征。结果表明:1)清代华中地区旱灾发生频繁,共208年次,占总年数的77.6%,其变化总体上呈下降趋势。2)华中地区旱灾于1694年发生突变,突变后旱灾频率明显减少。3)华中地区旱灾存在显著的周期性,存在2.6a、9.7a、21.6a、29.4a和102.1a的周期,其中9.7a和21.6a的周期与太阳黑子周期相一致。4)交叉小波分析表明太阳黑子数与华中地区旱灾变化在不同时间段内具有不同程度的相关关系。     

“作物育种学”理论课授课艺术浅谈

＂作物育种学＂是一门理论性、实践性、经验性都很强的课程,但比较枯燥乏味。要激发学生的学习热情,授课时需要精选教学内容,突出重点与难点;采用典型例子,激发学生的学习兴趣;合理补充和调整教材内容,不照本宣科;善于归纳总结和比较分析,加深学生对知识点的理解;注重启发式教学,留给学生思考空间。     

基于语义的服务组合在鱼类分类系统中的应用

为了提高鱼类分类系统的复用率,需组合已有的各种鱼类分类Web服务,以生成满足用户需求的业务。在语义Web和本体的技术支持下,将以自然语言形式的鱼类信息转变为机器可理解形式的鱼类知识,利用本体的推理能力,生成服务组合图,基于该图,提出一种启发式的服务组合算法,并使用Java和Jena实现了该算法。程序运行结果表明,该方法不仅考虑了服务语义方面,还能根据web服务的组合经验,动态地调整web服务组合方案,提高了服务组合的适应性。     

基于语义的服务组合在鱼类分类系统中的应用

为了提高鱼类分类系统的复用率,需组合已有的各种鱼类分类Web服务,以生成满足用户需求的业务。在语义Web和本体的技术支持下,将以自然语言形式的鱼类信息转变为机器可理解形式的鱼类知识,利用本体的推理能力,生成服务组合图,基于该图,提出一种启发式的服务组合算法,并使用Java和Jena实现了该算法。程序运行结果表明,该方法不仅考虑了服务语义方面,还能根据web服务的组合经验,动态地调整web服务组合方案,提高了服务组合的适应性。     

基于蚁群算法求解最短公共超序列问题

提出基于多数融合启发式与向前看策略求解多个字符串最短公共超序列问题的蚁群算法.该算法采用n只蚂蚁相互独立地建立字符串集合R的超序列.每只蚂蚁在完成一次超序列构建后更新R中每个字符上的信息素.字符串中的每一个字符所得到信息素的多少依赖于该蚂蚁构建的超序列的质量、构建解的过程中字符出现的先后顺序以及在一个构建步骤中同一个字符在不同串中出现的次数3个因素.不同实验数据集上的对比测试结果表明该算法能求得更好的解.     

创新教学方法，提高教学效果—《西方经济学》教学体会

《西方经济学》是高等院校经济类专业的核心课程之一。它是一门系统性、逻辑性较强的科学，并且内容比较广泛，因此，被许多人认为是一门“沉闷的科学”。结合这门课程的特点，在教学中要注重：形象是导读、理论联系实际、启发式教学。     

多媒体课件在专业教学中的应用

近年来,计算机辅助教学蓬勃发展,越来越多的教师利用多媒体进行教学,既能形象地展示教学内容,又能革除传统填鸭式教学的弊端,进行启发式教学,培养学生的求知欲和创造力,现将有关多媒体教学中的有关问题作一叙述.     

大规模车辆路径问题的启发式算法

提出了基于SWEEP顾客分组和禁忌搜索算法的综合启发式算法.算法采用顾客分区的方法将大规模问题简化为可并行计算的若干小规模问题,降低了问题复杂度;采用相邻区域综合优化技术弥补了分组可能将算法带入局部搜索的缺陷,提高了算法的全局搜索能力.计算结果表明该算法是一种速度快、优化效果好的启发式算法.     

《高等数学》课应注重提高课堂讲授的教学质量

课堂讲授是学校教学的基本形式。它在完成整个教学任务中,起着重要的作用。因此,要想提高教学质量,就必须注重提高课堂讲授的效果。就其教学方法来讲,起码要做到备好课,并且采用启发式教学,讲究讲授的艺术性,才会取得较好的教学效果。