电子对抗协同使用在要地防御作战中的应用研究

开展要地防御电子对抗协同作战使用方法研究是提升要地防御电子对抗整体作战能力的重要途径。根据电子对抗特点,以要地防御对空方面作战为背景,提出要地防御电子对抗协同作战信息流程,协同侦察、协同有源干扰原则与方法,为要地防御电子对抗指挥员提供电子对抗作战指挥与决策依据。     

基于小波包变换的暂态电能质量扰动信号分析

暂态电能质量问题在当今电能质量问题中变得越来越重要。针对暂态电能质量扰动信号,通过小波包变换对扰动信号进行时间定位和消噪并对产生数据加以比较,确定小波包变换能否对暂态电能质量信号进行有效的分析。以电压骤升、瞬态脉冲扰动信号为例,通过去噪来对暂态电能质量扰动信号进行小波包计算、分析和比较,结果表明:暂态电能质量扰动起止时刻是描述扰动的重要属性,并且证明了小波包变换是分析暂态电能质量信号的一种有效的方法。     

基于云变换和Rough集扩展模型的判定树构造

针对现有判定树算法在处理空缺值和连续值以及知识表达上不精确性和复杂性问题，提出基于云变换和Rough扩展模型的判定树构造算法。该算法利用云变换来离散化连续属性，然后根据概念集，采用极大判定法对每个数值型属性的原始属性值进行软划分，从而得到离散属性值。最后利用特性关系下的加权平均粗糙度来选取当前结点的分裂属性来递归生成判定树。与C5.0算法相比，新算法可妥善处理空缺值、合理离散连续属性。试验结果表明,该算法具有良好的实用性。     

语音信号的多小波脊提取算法研究

语音信号的主要特征包含在信号的瞬时包络、相位和频率的变化之中。利用这三个参数的统计特性,理论上就可以对信号的特征进行更深入分析。时频分析作为语音信号处理的一种重要方法,可以有效得得到语音信号中各个时刻的瞬时频率及其幅值,并且能够进行时频滤波和时变信号的分析。本文针对语音信号的特点,阐述了小波脊提取方法的原理及实现方法,而后综合语音信号运用MATLAB编程对小波脊提取方法进行了验证,得到了比较好的效果。     

以指标管控为抓手 提升供电所管理水平

为提升供电所综合管理水平,树立良好的供电企业形象,我所主要做好以下几个方面的工作:一是管控同业对标和精益化指标。充分利用浙江省电力公司供电服务监控平台、营销系统、营配贯通业务运用平台等信息化手段进行指标监控,落实专人重点监控55项同业对标指标及32项嘉兴供电公司供电所精益化管理考核指标,采取有效手段,消除管理短板。二是用心服务"三农"。充分利     

改革创新 加快提升——访国网山东胶州市供电公司总经理康文明

山东省胶州市地处黄海之滨、胶州湾畔。陆地面积1324 km2,海岸线25 k m,辖12个乡镇(办事处)、811个行政村,人口80.9万。这里是山东半岛联结海内外的交通咽喉,拥有家电、冷链、数字化装备、金属结构等产业集群。国网山东胶州市供电公司现有职工369名,供电客户37.8万户。拥有220 k V变电站3座,110 k V变电站12座,35 k V变电站19座。主变容量1.734 GVA,全网容载比达到2.82。所有变电站均实现双主变双电源供电。近年来,国网山东胶州市供电公司认真贯彻国家电网公司、省市公司决策部署,齐心协力、拼搏奉献,在     

基于HHT变换的PSO-LSSVM耦合模型估算气象资料短缺地区ET_0

为准确估算气象资料短缺地区参考作物腾发量,构建了一种基于HHT变换的PSO-LSSVM耦合模型,并利用新疆和田气象站2000—2009年单日数据做训练、双日数据做验证。结果表明,该模型估算ET0方法明显优于常规的PSO-LSSVM和GRNN,预测精度较二者分别提高了15.7%~85.6%和15.8%~93.7%;该方法预测ET0的气象要素重要性为RsTmaxTminRHWn,利用该方法对气象要素组合为Tmax/Tmin/RH/Wn、Tmax/RH/Wn、Tmin/Wn、Wn条件下的ET0预测,MSE分别为0.407、0.185、0.149、0.135,说明该方法可以很好地估算资料缺失地区ET0。     

开创对标新天地——国网河南商丘市供电公司供电所网络对标建设纪实

由于农村供电区域广、服务客户多、基础设施薄弱,部分供电所的基础建设和管理水平还处于较低水平。为充分整合资源,提高供电所综合管理水平,国网河南商丘市供电公司利用通信网络,通过同业对标的形式,实现了同业对标、标准化供电所建设、绩效考核的有机整合,进一步提高了供电所的管理效率。     

征稿启事

<正>为广泛交流探讨各级供电企业在电费回收与管理中的先进经验与做法,电价电费栏目现面向广大农电工作者征集以下方面的稿件:(1)供电企业在大营销体系下有关电费回收管理中使用新科技、新方法、新手段、新形式有效促进和加强电费回收的经验、做法,以及有益的探索等;(2)基层工作人员在电费回收过程中,与客户加强沟通交流,促进电费回收的有益探索和可行性经验,以及农电工在电费回收过程中发生的有趣故事等;(3)对国     

德育,不只是讲道理

有人总结过班主任的主要工作,其中最常见的一项就是——讲道理。跟学生讲道理,跟家长讲道理。翻来覆去地讲,不厌其烦地讲。我曾认为,一个优秀的班主任,就是一个善于讲道理的人。他会不停地变换方式把道理讲得生动细致、深入浅出,使学生会听、家长爱听。那么,班主任的作为真的仅仅靠讲道理吗?显然不是。