企业需要承上启下的人才

<正>和一位好朋友聊天,他说想为公司聘请一些专家,在企业需要的时候能够解决企业面临的困难。此时正好想起来还有位企业负责人也曾提到话题,让帮忙为其推荐一些农业产业化方面的专家,要求有实战经验,且了解上层动态,对政策吃的透彻,一时还真不知道从哪些人群介绍了。有时候企业需要一些高大上的专家,来为企业撑脸面,另外这些专家确实掌握了一些社会资源,可供企业利用;有时候企业更需要是一些能解决问题的专家,比如生产方面,希望专家到现场就可以解决问题;有时候企业需要一些踏踏实实的专家,这样专家可以安心承接企业的项目,解     

农林专业中高职学生英语词汇学习观念与策略调查分析

词汇是语言中最核心的部分,而且词汇学习是英语学习中开始最早、困难最大、持续最久的一项任务.根据O＇ Malley和Chamot的学习策略框架,通过问卷调查和个人访谈,对286名农林专业中高职学生的词汇学习策略使用情况做了较全面的调查,旨在了解我国农林专业中高职学生学习英语词汇时使用策略的情况,探索培养农林专业中高职学生掌握词汇学习策略的途径.调查结果表明,农林专业中高职学生对词汇学习的重要性有足够的认识,但还没有形成有效的词汇学习策略.     

探析信息技术环境下人事人才公共服务体系的构建

信息技术的发展,对人事人才公共服务体系的构建产生了革命性的影响,同时也给体系的构建发展带来了契机。传统的政府职能管理已不能适应新形势和现代社会发展的需要,因此,在当前公共服务市场化和多元化的新形势下,探索应用信息技术构建好人事人才公共服务体系成为了研究者的新课题。鉴于此,文章着重从体系构建的必要性和信息技术环境出发,进一步探析了人事人才公共服务体系构建的内容、方法和手段。     

兽药企业的转型和机会

转型对于每个企业和个人来说都需要很大的勇气和魄力。2009年,我曾提出在未来3~4年内,技术人员应该向综合技术管理人才转变,当时很多人认为言之尚早;同时我也向一些企业管理人员提出应加大对集团和外贸出口的运作,否则3~4年后就晚了,当时很多人认为我在胡说。如今,市场的变化证明了我对市场前瞻预判是准确的。目前,北方蛋鸡养殖已经逐渐被肉鸡和肉鸭养殖所取代;传统的北方蛋鸡养殖区逐渐南移     

解析与重构--复合型音乐人才培养研究

根据美国社会学家马丁·特罗1973年6月提出的“精英”、“大众”和“普及”高等教育本质三段论，我国正处于高等教育大众化阶段，高校音乐专业也不例外。大众化教育给了人数众多的孩子进入大学学习音乐的机会，也促使更多的院校无休止地进行专业扩张，硬件软件一起上。看似繁荣发展的表面并不能遮住其中存在的诸多问题，其中，音乐人才培养的问题正日益凸显，通过解析与重构，提出复合型音乐人才培养的实施策略。     

关于我国农业大数据研究与应用雏议

文章梳理了大数据研究与应用中各类农业数据的现状,介绍了在开展大数据研究方面的一些技术储备情况,提出了基于目前该领域的数据和技术基础,后续在服务平台搭建、关键技术研究、信息资源共享与集成、专业数据人才建设方面需要做的一些主要任务。     

面向应用型创新人才培养的工业设计专业核心课程群建设

为探讨工业设计专业核心课程群建设思路和方法,以太原科技大学工业设计专业为例,按照其工业设计专业人才培养目标和培养规格要求,通过本科毕业生能力界定,遵循课程群建设原则,构建以产品造型设计、产品人因设计、产品结构设计和产品设计与开发等为主的核心课程群,并对课程内容优化提出了相关思路。     

乡村振兴战略下高素质农民支持政策的演变及完善方向

乡村振兴战略在全国范围内大力开展,高素质农民成为乡村振兴的骨干力量,培育壮大高素质农民成为一项重要的战略工作.为满足我国农业强、农村美、农民富全面实现需要,我国出台了一系列农村人才队伍建设支持政策,大体经历了初步提出阶段、力度加大阶段、逐步深化阶段.系统梳理了不同阶段内对高素质农民支持政策的演变,认为成为高素质农民本身具有一定的条件,同时,高素质农民的培育壮大需要一定的制度创新和支持政策以及特定的外部环境作为保障.总体来看,我国高素质农民在现阶段仍面临着质量与数量的双重挑战.在此基础上,提出了完善高素质农民政策的重点方向.     

农学专业拔尖创新型人才培养模式改革与实践——以湖南农业大学为例

以培养拔尖创新型人才为目标，在人才培养体系构建、人才培养制度建设以及人才培养工作制度等方面进行了一系列改革，通过遴选组建农学隆平创新实验班进行实践探索，结果表明，模式改革在学生科研素养、创新意识和德智体美劳等方面成效显著，特别是协同培养和连续培养在拔尖创新型人才培养过程中作用尤其突出，可资借鉴。      

数字经济时代饲料企业生物技术人才创新创业生态系统研究

科学技术的迅猛发展推动了数字经济时代的到来，与传统的经济模式相比，数字经济在饲料企业的饲料管理、生产组织、产品流通等方面产生了根本性的转变，进而数字经济时代对饲料企业生物技术人才提出了开展创新创业教育的要求，建立良性的生态平衡圈。本文从饲料企业生物技术人才创新创业的现状分析入手，提出数字经济时代饲料企业生物技术人才面临的诸多挑战，包括专业的饲料企业生物技术人才断层、饲料企业生物技术人才环境落后、饲料产业数字化转型指南困难等问题，深入挖掘饲料企业生物技术人才创新创业生态系统模式，积极响应双创教育的号召，实现了为饲料企业生物技术培养优质人才的最终目标。 [关键词]数字经济|创新创业|生物技术人才