江西农业大学园林专业创新人才培养现状调研

结合多年的教学实践,以园林行业人才需求特点及江西农业大学当前教学现状为出发点,分别从专业课程体系设计的科学性、课程间安排的合理性、教学内容的与时俱进性、教学方式方法的先进性、教学效果、教学管理的协合性、就业与考试状况等7方面进行了问试和访谈调查,结果表明,江西农业大学在园林专业创新人才培养方面主要存在以下问题:教学管理模式与理念创新不够,课程安排欠合理,实践教学实效性不高,专业特色不显著,就业期望值偏高,教学模式与考核体系陈旧,教学内容缺乏更新。     

水土保持与荒漠化防治专业本科教育卓越工程师培养目标研究

本科层次"卓越工程师教育培养计划"人才培养目标的制定是实施完成教育过程的前提和基础。依据教育部制定的"卓越工程师教育培养计划"通用标准,分析了卓越工程师人才培养目标的定位要求。以南昌工程学院为例,分析了水土保持与荒漠化防治本科专业的现状与特点,在教育部"卓越工程师教育培养计划"通用标准的指导下,探讨了"卓越工程师教育培养计划"人才培养目标的定位依据和制定过程,并明确了水土保持与荒漠化防治本科教育卓越工程师培养目标。     

新疆：举办农机维修高技能人才培训班

6月9日,2014年新疆维吾尔自治区农机维修高技能人才培训班在石河子大学举行开班典礼。来自全疆6个地州的50余名从事农机维修服务的专业技术人员自愿报名参加培训。此次培训班由自治区农机局主办,石河子大学机械电气工程学院具体承办,这也是2012年以来,双方第二次合作举办该类培训班,旨在进一步加强自治区农机修理工队伍建设,培养农机维修高技能人才,努力提升农机维修技能水平和公共服务能力,保障全区农机化又好又快发展。     

关于冷链物流标准体系示范省建设的思考——以山东省为例(上篇)

为促进冷链物流在互联网运营中的全方位融合,本文介绍了我国农产品冷链物流发展的现状、时代背景及山东省示范省建设背景与需求,剖析了山东省农产品产能的广域度与其物流发展相对滞后、低效高耗的不对称性,为山东省建设冷链物流标准体系示范省提供参考。     

农林环境机器视觉导航路径生成算法及应

提出两种自然环境中的路径导航线生成算法:对于矮小作物规则分布的农田场景,在标准Hough变换的基础上,预先检测共线点峰值的限定偏角阈值,以迅速检测关键信息;对于林地环境及类林地环境的高大作物农田场景,寻找树干与地面的交点,形成机器人行走的左右边界,再求两边交点的中值产生一列点簇.对该列点簇进行Hough变换检测直线作为导航线,或应用最小二乘法拟合左右边界,求其中线作为路径导航线.Matlab对比仿真表明,几种算法对各自适用的场景具有可靠稳定的路径辨识能力,可对图像进行有效的批量处理.     

培养农业英语人才，促进中国农业与国际接轨

随着改革开放和经济全球化的进程,国内国际先进农业科学技术之间的交流越来越频繁,高素质的农业英语人才也逐渐成为紧缺的人才。本文主要讨论农业高校如何改革大学英语教学,培养复合型农业英语人才。     

绿豆VrNAC转录因子鉴定及生物信息学分析

为了探索绿豆中NACs转录因子的特征及功能,研究基于绿豆基因组及转录组数据,鉴定得到59条VrNACs核酸序列,通过生物信息学,对其进行核酸结构组成分析、染色体定位分析、进化分析及聚类分析,结果表明绿豆VrNACs均N端保守,C端变异,均匀地分布于绿豆不同染色体上,参与绿豆的生长发育及逆境胁迫响应。本研究初步揭示绿豆VrNAC基因的特征及功能,为绿豆的分子育种奠定基础。绿豆;VrNAC;转录因子;生物信息学分析     

通识教育与个性化专业教育相结合——高等农业院校生物科学专业人才培养模式的探讨

论述了通识教育与个性化专业教育相结合的理念,提出高等农业院校生物科学专业人才培养通识教育与个性化专业教育相结合的模式。     

高等学校人才引进的战略把握及战术思考

高校对高层次人才的引进是新时期高校竞争的必然，在战略把握上必须遵循法制化原则、宏观性原则、商品属性原则；在战术上必须抓住四个“关键”：善于发现和培养人才，制订吸引人才、稳定人才的合理政策，加强对科技开发人才和经营人才的引进，创造品牌效应吸引人才。     

农林复合模式研究与进展

文章对农林复合经营模式的发展历史、经营类型进行了概述，对其系统结构、生物物种设计原则、生态、经济、社会效益以及今后研究的重点进行了探讨，为农林复合经营模式在实践中的推广和理论研究的深入进行提供了理论依据。