英汉翻译中思维方式差异产生的不可译性例析

不可译性是翻译实践和翻译理论研究所不能回避的一个问题。从中西方思维方式的差异这一角度出发，指出其存在的必然性，并对之作简要的分析。     

实施突破教学培养创造性思维

爱因斯坦说：“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的人，社会的向上发展将不可想象。”所以，二十一世纪的小学语言教学，在语言文学的训练过程中培养学生思维的独立性显得尤为重要。而“突破教学”就是针对语言学科的特征，教师采用灵活多变的教学方法，直接突破课文重点、 难点的一种教学策略。它加大了培养学生发现问题的敏锐性、解决问题的力度，体现了学生个体“自我实现的创造性”。     

“乳没蜜膏”治家畜开放性化脓创

近年来笔者在门诊外科病治疗中,应用“乳没蜜膏”治疗家畜化脓创6例,收到满意效果。介绍如下: 一、适应症因水烫、火烧和其他外伤引起的局部或较大面积的创伤。病畜精神不振,食欲减退,体温略高,局部组织肿胀,皮肤破溃化脓,流灰黄色粘性脓汁,气味恶臭,创面周围污染脓汁并附有脓痂,创缘向外扩展,浅层肌肉坏死,创底似蜂窝状.混有粘稠脓汁。二、方剂配制烫伤和烧伤所致的化脓创,选用乳香、没药、大黄各等份研细,与适量优质蜂蜜(依创面大小定     

苍南品牌农业的创建与思考

改革开放后，农产品市场已由卖方市场转变成买方市场，市场竞争日趋激烈。特别是我国加入WTO后，国外优质农产品的大量涌入，给我国市场带来了强大的冲击。要使苍南县农产品在国内、国外两个市场竞争中站稳脚跟，立于不败之地，必须以品牌产业和创品牌产品为立足点，充分挖掘我县农业资源优势，大力发展特色、优质、     

提高本科微生物学教学效果初探

微生物是生物类专业中的重要课程.教学中应当将知识融入自然、融入社会,培养自然辩证法基本观点,开展创造性思维的培养,重视科学价值观的培养.在基础知识、基本能力教育培养的基础上,通过微生物学科教育的改革实践,在提高教学效果上有所作为.     

素质教育应注重人的思维创新能力的培养和提高

本文论述了培养大学生的科学思维方式和提高他们的创新能力及其在素质教育中的重大意义。     

妊娠黄牛的血液动力流变学观察

首次应用XXG－A型心血管功能测试仪以无创伤检测技术对16例妊娠黄牛22项血液动力流变学指标做了检测，并首次对怀孕黄牛的血液动力流变学特征做了报道。     

供电企业营销绿色方式创新

正电力市场营销是供电企业的中心职能。随着现代科学与管理技术的新发展及电力卖方市场向买方市场的转化,传统营销方式已越来越不能适应供电企业发展的客观需求,供电企业市场营销、供电服务方法和手段应与时俱进,根据电力市场的实际情况,运用现代科学与管理技术,逐步实现"绿色化"营销发展战略和创新营销方式与手段。     

论山水画写生与“搜妙创真”的关系及当代意义

本文主要介绍了现阶段我国山水画写生的基本状况,对山水画写生与"搜妙创真"的关系进行了分析,探讨"搜妙创真"在山水画写生中的当代意义。研究将"搜妙创真"理论运用于实践中的有效方法,从而提高我国山水画写生技巧,使山水画这种传统文化得到传承。