基于机载LiDAR数据的玉米叶面积指数反演

以机载LiDAR离散点云数据为数据源,基于植被冠层孔隙率与叶面积指数的关系,提出一种反演大田玉米叶面积指数的方法。对反演LAI和实测LAI进行对比分析,结果表明:基于Axelsson改进的不规则三角格网加密方法可以将地面点和非地面点分开,结合高分辨率影像能够提取出玉米冠层点云;基于孔隙率反演LAI,尼尔逊参数的选择对结果影响很大,利用扫描天顶角模拟尼尔逊参数,LAI反演结果接近于真实情况。利用机载LiDAR点云数据能精确地反演大田玉米LAI,该研究方法适用于中等高度的农作物,可以扩展到甜菜、甘蔗等其他中等高度农作物。     

如何上好高校就业指导课

在高校,大学生就业指导课是一门公共必修课,这门课程,是集理论课、务实课和经验课为一体的综合课程。笔者认为想上好大学生就业指导课应该注意以下几个方面。一、创新教学方法,坚持理论教学与实践教学的统一性(一)讨论式教学法讨论法是在教师指导下,由全班     

红姑娘的特征特性

简述了红姑娘的分类地位,较详尽地叙述了红姑娘的植物学特征、生物学特性,以期为红姑娘的栽培利用提供参考。     

启发式教学在“维医五官科学”教学中的运用

在维吾尔医(简称维医)五官科教学中,可以激发学生对维吾尔医五官科学的兴趣,使学生主动投入到学习,通过独立思考,把几年来学习的知识相结合,提高学生分析和解决问题能力,更好的进入临床学习奠定基础。     

云杉育种与林分分类经营

以提高云杉种子园良种产量及分类经营满足当前社会对云杉(Picea asperata Mast.)良种的需求、实现云杉种质资源遗传多样性的保存。通过3年的调查研究表明:去劣疏伐、土壤管理及树体管理是云杉种子园的促进良种产量的重要措施、分类经营可以提高森林生产经营收益、节约种质保存成本、促进云杉遗传多样性的保存。     

互动式教学法在大学散打教学中的应用

散打技能的学习效果与教学方法是紧密联系在一起的,在散打课程中引进互动式教学法,强调学员的主动参与,符合散打技能形成阶段的生理学与心理学特点。通过应用引导、提问、讨论等互动式教学法,在散打教学过程中积极发挥师生双方的主观能动性,形成师生互动、生生互动,将会有效地促进教学目标的完成。     

人居环境视角下居民垃圾分类意愿实证研究及政策建议——基于河南省郑州、洛阳、商丘和漯河四地市的调研

基于河南省人居环境现状,分别对郑州、洛阳、商丘和漯河四地市进行了实地调研,通过建立二元Logistic模型,分析了影响居民垃圾分类意愿高低的因素。结果表明:文化程度、经济发展、政策支持对提高居民垃圾分类意愿具有较强的正相关影响,而居民人居环境满意度对提高垃圾分类意愿具有负相关影响;女性相比男性的垃圾分类意愿更高,城市居民相比农村居民的垃圾分类意愿更高。基于此结论,从政府和社会两个方面分别提出了相关建议,以供参考。     

我国茶园机械化作业模式研究

为从宏观层面探索我国茶园机械化发展道路,使我国茶园机械化早日走出步履维艰的发展困境,深入分析了我国茶园机械当前的应用推广情况,存在的问题以及最近研究进展。通过对我国茶园机械化发展现状的深层次分析,发现除技术原因外,茶园分布广而散,地理地形复杂,是阻碍我国茶园机械化发展的重要因素。基于此,提出"分形而治"的机械化作业模式与理论,从根源上肃清我国茶园机械化盲目发展的局面,促使其从此迈入健康的发展道路,对加快我国茶园机械化发展意义非凡。     

齿轮油的构成和分类

齿轮是机械中最主要的一种传动机构齿轮的传递功率,齿轮的传递功率范围大、传动效率高、可传递任意二轴之间的运动和动力。齿轮油用于各种齿轮转动装置,以防止齿面磨损、擦伤、烧结等,延长其使用寿命,提高传递功率效率。本文综述了齿轮油的构成和分类。     

冬小麦抗旱促春管技术

1月26日,温家宝总理主持召开国务院常务会议,部署抗旱工作。会议指出,2010年10月以来,我国华北、黄淮等地降水持续偏少,山东、河南、河北、山西、安徽、江苏等冬小麦主产地出现不同程度的旱情。据预测,今后一段时间,这些地区气象干旱仍持续发展,出现冬春连旱的可能性较大,对农业生产的影响不可低估。要求各有关地区和部门要立足抗大旱和长期抗旱,及早动手、综合施策,全力抓好当前华北、黄淮等冬小麦主产区抗旱工作,努力夺取夏粮丰收,为全年粮食丰收奠定坚实基础。本刊特将农业部小麦专家指导组提出的冬小麦抗旱促春管技术和山西省抗旱保麦春管技术措施,以及山西省农业厅、农机局落实麦田抗旱措施、紧急启动抗旱农机具补贴应急程序等意见集中刊载,供各级农业农机部门和广大农民朋友参阅,并为之开辟技术指导和咨询服务平台。