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812.
施汉基 《湛江海洋大学学报》1994,14(B12):20-23,36
笔者几年来先后指导过电力、自动控制、机械制造和轮机管理等专业的学生的科技英语阅读,在教学过程中尝试过一些不同的方法。从教学效果看,所尝试的方法大多数是有效的。但从总体上来说,多数学生在毕业离校时未能真正达到“以英语为工具获取专业所需要的信息”的水准。为了提高教学质量、笔者对目前科技英语的教学情况进行了调查分析,就如何提高科技英语的教学水平,如何培养学生真正达到“以英语为工具获取专业所需要的信息”的水准这一课题进行了比较深入的研究。下面是一些分析和研究的心得。 相似文献
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针对我国加入世贸组织后农业产业结构的现状,如农民收入低下,农产品加工和运销落后和农村人力资源开发的问题,提出了具有现实意义的研究课题。 相似文献
816.
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战后40多年间,东盟国家农村的社会经济发生了深刻的变化,大部分农村地区经历了从维持生存的自给自足的传统农业向混合的多种经营农业转化的过程。在世界资本主义生产关系以及本国经济建设的影响作用下,不少经济较发达地区出现了专业化、现代化商品农业,在此基础上,各种类型的农业企业得到了广泛的发展。 相似文献
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