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191.
鸡传染性喉气管炎病是鸡的一种急性呼吸道传染病。典型发病鸡表现高度呼吸困难、咳嗽、伸脖喘、气管分泌物中混有血液。病理变化主要集中在喉和气管,具有传播快、致死率高的特点。病原是传染性喉气管炎病毒,属于疱疹病毒的一个成员,其特征是呼吸困难、咳嗽和咯出含有血液的渗出物。剖检时可见喉部、气管黏膜肿胀、出血和糜烂,发病早期,患部细胞可形成核内包涵体。本病传播快,死亡率高,危害养鸡业的发展。我国的一些地区已有此病的发生和流行。 相似文献
192.
193.
文章介绍了祁阳县内下水库加固新建防渗面板施工中,遇到坝前库水位难以放空,采用分段施工的办法,423.5 m高程以上作悬空底模支撑施工,在满足安全的前提下,严格施工工艺和安全组措施,既满足设计要求又加快了施工进度,为类似工程施工积累了经验。 相似文献
194.
195.
针对油罐内浮盘密封失效问题逐渐凸显的现状,分析了内浮盘静、动密封与油气空间的关系,总结了油罐内浮盘密封失效的主要表现,静密封失效包括:内浮盘盖板搭接面间出现缝隙孔洞,密封胶囊或舌形密封带与内浮盘外边缘间的挟紧部位出现缝隙,防旋导管与内浮盘盖板间不密封,浮盘自动通气孔、人孔与盖板间不密封;动密封失效包括:密封胶囊或舌形密封带与罐内壁间密封性能差,量油导管与量油导管护筒盖间的密封性能差,浮盘人孔盖与人孔座间的密封性能差,防旋转钢丝绳松紧度不满足浮盘安全运行要求。基于设计、施工、使用、检修4个环节分析归纳了内浮盘密封失效的原因,提出了优化设计、控制施工质量、控制内浮盘制造安装质量、内浮盘定期检测与管理、规范检修作业等预防措施。 相似文献
196.
197.
本文对网络学习环境和情感交流标准进行了分析,列举了情感交流缺失的表现形式及其产生原因,并对如何促进网络教学环境中的情感交流提出了一些解决策略。 相似文献
198.
通过培养学生的学习兴趣,让学生主动参与学习过程,在兴趣的驱使下自发地获取知识,体现了以学生为中心。在这种模式下,教师主要职责不是进行知识机械灌输,而是引领学生思考方向、激发学生求知的主动性。学生在主观求知意识驱使以及教师引导下可以有选择地获取知识。这样不仅提高了学习内化效率,也培养了学生在问题意识下的主动思考、分析及具体解决问题的能力,达到高阶化学习、活学活用的效果。 相似文献
199.
动物骨折是临床常见病,治疗方法有保守治疗和手术治疗,手术治疗以内固定法居多,如钢板螺钉固定、髓内针固定、外固定支架固定、记忆合金固定等.笔者近来采用镍钛记忆合金接骨器,应用于宠物犬股骨骨折固定,效果较好. 相似文献
200.