概念隐喻与大学英语词汇教学

词汇是英语学习的关键,词汇的习得能力直接影响语言学习能力的发展。传统的英语词汇教学方式缺乏对学生词汇认知的引导,导致学生学习兴趣不足、效率低下、词汇的运用能力进步不明显。从认知语言学概念隐喻理论入手,探求词汇教学和词汇习得更加科学有效的方法。概念隐喻不仅是一种语言现象,更是一种思维方式,是连接认知和语言的纽带。从概念隐喻入手学习词汇符合认知规律,体现意义学习的核心。在分析概念隐喻认知机制和意义学习机制的基础上,结合教学实例,探讨概念隐喻在大学英语词汇教学中的应用,重点论述了词源教学/词语多义之间的深层理据分析,以及在语境中进行词汇教学并培养学生的隐喻思维对当前大学英语词汇教学的指导作用。从词语发展的根源出发,可以帮助学生准确认知词义,辨析近义词之间的细微差别,加深对词义的理解。引导学生对多义词各个义项之间的概念隐喻理据进行分析,可以提高学生学习的兴趣,帮助学生从整体上真正理解词义,同时还能窥探到另外一种文化的认知方式。基于概念隐喻理论的词汇教学可以培养学生的隐喻思维,调动学生积极的思维活动,深入理解词义,从而掌握词汇的真正含义,构建完整的词汇知识体系,提高词汇学习效率。     

乙烯促进与抑制剂对旱后复水玉米生长、保护酶活性及膜脂过氧化的影响

以玉米品种郑单958为材料,研究了不同程度干旱胁迫与复水条件下乙烯促进与抑制剂处理对春玉米生长、叶片保护酶系活性变化及其对膜脂过氧化作用的影响。结果表明：（1）乙烯利有利于控制玉米的株高,并提高轻度干旱条件下玉米的根重和生物量,而AgNO3（硝酸银）处理的玉米在轻度与重度干旱条件下,生物量明显降低。（2）乙烯利处理可明显抑制水分胁迫条件下玉米MDA（丙二醛）的合成,降低相对电导率,提高可溶性蛋白含量,而AgNO3处理的效果则与乙烯利刚好相反。（3）乙烯利处理可明显提高SOD（超氧化物酶）、CAT（过氧化氢酶）和POD（过氧化物酶）的活性,而AgNO3处理在一定程度上抑制SOD、CAT和POD的活性。     

转基因作物的认知、评价、态度、意愿调查与科学普及

研究大学生这类消费者对转基因作物认知、评价、态度、意愿情况及其相互关系,为有针对性地开展转基因作物科学普及提供依据.通过对434名大学生的调查表明:(1)有90.9％的人知道转基因,但认知程度很低.评价为安全和部分安全的占46.08％;有52.53％的人支持或部分支持推广转基因作物.(2)接受转基因作物产品的意愿较低.对转基因大米食用的意愿是,偶尔吃＞天天吃＞小孩吃;接受转基因作物产品的意愿是,转基因抗虫棉＞增加维生素转基因大米＞抗除草剂大豆油＞转基因抗虫大米.(3)对转基因的认知程度与安全评价、推广态度和食用意愿有一定关系.在熟悉转基因的学生中,评价食品安全、支持和部分支持推广转基因作物以及愿意食用的比例较大.(4)信息来源影响认知程度、安全评价、推广态度和食用意愿.因此,通过科学普及增加大学生对转基因作物的认知程度,有利于转基因作物的推广;在利用电视、网络传播转基因知识的同时,重视报纸、杂志、教师、专著在提高传播效率上的作用.     

食品生产者对食品安全违法成本认知研究——基于南京市食品生产者问卷调查

借鉴违法决策模型,基于对江苏省南京市180份各类食品生产者的问卷调查,研究了食品生产者对食品安全违法成本的认知。研究发现,目前我国食品生产者对《食品安全法》熟悉程度和信任程度比较低;生产者认知调查显示,食品安全违法被发现的概率低,同时惩罚严重程度低是法律威慑力不足的重要原因;通过设问调查方法发现,食品安全黑名单制度和提高违法惩罚额度,能够提高法律威慑力。     

转基因食品的公众认知度调查研究

作为现代分子生物技术发展的产物,转基因食品在出现以后就备受各界的争议,但是此种争议的声音大多来自科学界。以调查问卷的形式,设计了14个关于转基因食品的问题,通过分析被调查者对这些问题的回答情况,来了解社会大众对转基因食品的认知程度。     

微信公众平台运营现状及对策研究

在新媒体环境下,微信公众平台作为普及性传播工具,对大众的生活、阅读影响较大。目前,微信公众平台的运营存在竞争环境激烈、优质账号缺乏、同质化现象严重、信息文本曝光低等问题。分析了微信公众平台运营的制约因素,探讨了有效的微信公众平台运营模式,提出了微信公众平台运营的对策研究。     

消费者对乳品供应链安全风险认知及信息利用研究

对广州市消费者关于乳品供应链安全风险认知的问卷调查结果显示,消费者对乳品安全状况表示担忧;对乳品供应链各环节安全风险的关注度有较大差别;对来源于政府及中介机构的信息利用程度最高,对来源于自身经验的信息利用程度次之,对来源于生产厂商的信息利用程度最低。     

基于高校微信公众平台的思想政治教育对策研究

微信公众平台为高校思想政治教育提供了新的载体,高校应充分认识到微信公众平台在大学生思想政治教育中的优势,从强化队伍建设、打造专业化运营团队,增强内容建设、提升内容质量以及提升学生素养、加强育人效果三个方面,促进新媒体技术与大学生思想政治教育的高效交融,提升思想政治教育工作的亲和力和感染力。     

消费者对转基因食品认知和接受程度的调查与分析——基于大连市开发区消费者的调查数据

调查问卷结果表明,大连市开发区调查对象对转基因食品认知度总体较低(36%),有购买倾向的仅占4%,大多数消费者对转基因食品持保留意见(59%)。通过本次调查分析得知,消费者关心的仍然是转基因食品的安全性问题,特别是对转基因食品生产原理不了解的消费者容易产生担忧甚至畏惧心理。因此,加大转基因食品的宣传力度,提高消费者的认知和接受程度,才能促使转基因食品市场潜力的释放。     

农户农药残留认知影响因素研究

本文基于对海南省7个市县冬季瓜菜种植农户的调研数据,建立结构方程模型(SEM),对农户农药残留认知的影响因素进行了实证分析.结果表明:政府服务与规制和农户禀赋是影响农户农药残留认知的主要原因,两者不仅直接影响农户农药残留认知,还可通过间接影响农户已有用药习惯和安全生产意识而进一步产生影响.