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171.
利用云南省124个国家气象站1961-2010年的月降水量资料,运用倾向率分析和EOF分析方法,研究了云南最近50a来降水量变化的基本特征。通过倾向率变化分析表明:云南冬季降水量倾向率呈东部和北部为正,西南部为负的分布趋势,变化幅度在4个季节中最小;春季大部地区降水量呈增加的趋势,增加的幅度西部地区大于中东部地区;夏季全省大部倾向率均为负;但倾向率数值各地差异较大;秋季云南西北部降水量有增加而东南部降水量减少的趋势。EOF分析表明:第1主分量序列可表征云南年降水量变化趋势,1999和2001年是近50a云南降水量最多年份,2009年是最少的年份。近50a来第1主分量波动下降,表明云南年降水量呈减少趋势;第2特征向量在云南西北部为负,东南部为正,对应的第2主分量也呈波动下降的趋势变化,表明近50a来云南西北部降水增加、东南部降水量减少,这与云南秋季降水量的变化特征相符。 相似文献
172.
以2008和2009年重庆市农村居民按收入分组和按商品类别分组的面板消费数据为基础,通过边际消费倾向、基本消费需求、恩格尔系数及需求收入弹性的分析和对比,揭示了重庆市农村居民消费状况及构成的变动,分析了其中的原因,并给出了相应的政策建议。 相似文献
173.
经济增长的根本动力在于人力资本投资的不断增长。要发展经济,缩小城乡差距,有必要对广西城乡人力资本的私人投资做深入研究。通过对历史数据的分析,广西城乡人力资本私人投资总量和投资结构上存在差异。运用ELES模型对城乡人力资本私人投资的边际投资倾向、投资需求、收入弹性、自价格弹性和互价格弹性分析,指出收入是影响城乡人力资本投资的最关键因素;广西城镇居民基本人力资本私人投资额和边际投资倾向高于农村居民;广西农村居民人力资本私人投资的自价格弹性、互价格弹性都比城镇居民的大。 相似文献
174.
近50年山东省日照时数变化特征分析 总被引:6,自引:1,他引:5
利用山东26个代表站1961年1月~2009年2月日照时数资料,采用线性倾向估计及累积距平等方法分析了山东日照时数时空变化特征。分析结果表明,1961年以来山东年、季、月日照时数均呈下降趋势,且以夏季减少的幅度最大,其次为冬季,春季减少的幅度最小;全省各地均呈递减趋势,减幅大的地区主要位于山东省的西部及中南部地区;日照时数变化趋势转折时间大致出现在20世纪80年代中期。 相似文献
175.
176.
基于ELES模型的我国农村居民食品消费需求实证分析 总被引:1,自引:0,他引:1
食品消费质量的提高对促进居民的身体健康至关重要.首先描述了我国农村居民食品消费现状,然后以2003-2010年我国统计年鉴为基础,利用扩展线性支出系统(ELES)模型,并借助于SPSS13.0统计软件对2002-2009年我国农村居民食品的边际消费倾向、需求收入弹性、基本需求进行了实证分析,并得出结论.最后,在既有结论... 相似文献
177.
基于对计划行为理论及其研究进展的简要回顾,采用定性研究的方法,总结和归纳出中国消费者安全食品购买倾向的影响因素。在此基础上构建出中国消费者安全食品购买倾向的解释模型。 相似文献
178.
程燕 《山东省农业管理干部学院学报》2009,25(6):169-170,172
本文利用2007年北京某高校面向其在校大学生收集的"金钥匙数据",定量研究了当代高校大学生的自杀倾向及影响因素。研究发现,个体的心理素质对大学生的自杀倾向有重要影响,社会网络因素(社会嵌入程度)也显著的影响大学生的自杀倾向。另外,大学生对经济形势的预期对其自杀倾向也发挥着举足轻重的作用。本研究表明,不仅个体因素影响当代大学生的自杀倾向,个体卷入社会的程度对其自杀倾向的影响也不容忽视。 相似文献
179.
中国农村居民消费结构的计量分析 总被引:1,自引:0,他引:1
詹锦华 《黑龙江八一农垦大学学报》2009,21(1):100-104
运用扩展性支出系统对中国农村居民的边际消费倾向、收入弹性和价格弹性进行了定量分析。结果表明,近年来中国农村居民消费水平得到了普遍提高,但整体上尚未摆脱以生存性为主的消费模式;消费支出主要集中在食品、教育和居住方面。要提高农村居民消费水平,必须发展经济,提高农村居民的收入水平;加快改革,完善政府的宏观调控体系;改善农村的基础设施。 相似文献
180.
高等教育进入大众化阶段,但高校中农村学生比例偏低。利用CFPS 2012年的调查数据,采用Logit回归方法,从个体特征、家庭特征和区位特征三个维度系统分析个体异质性对农村学生高等教育选择的影响,进而在控制个体差异的基础上,采用PSM方法测度农村高等教育的收入回报,设定不同的年龄分组,研究高等教育的长期收入回报,并分析东中西部农村高等教育的长期收入回报是否存在区域上的差异。结果表明,健康状况、医疗保险、智力、理解能力、外貌、父母学历和家庭地位等特征显著影响农村学生是否接受高等教育的选择;接受高等教育的农村个人收入要高于不接受高等教育时的收入;从长期来看,接受高等教育和没有接受高等教育的农村个人之间的收入差异随着年龄的增长呈现不断上升的趋势;西部地区高等教育对农村个人收入的长期影响显现得最早,中部地区次之,东部地区最晚。在此基础上,为缩小教育差距、实现高等教育公平,提出教育资源投入向农村落后地区倾斜、高校针对农村贫困学生制定合理的教育补助规模、农村家庭转变传统封闭的教育观念鼓励子女接受高等教育的政策建议。 相似文献