从大学体育教育探讨茶文化的适用环境

茶文化在大学体育教育中的应用已屡见不鲜,其古朴深沉的文化内涵、秀外慧中的艺术气息,意蕴丰富的人文精神对于大学体育教育的开拓性发展具有不可言喻的重要价值。本文以大学体育教育为例,时茶文化的适用环境进行了探讨与分析。论述了茶文化在大学体育教育中的适用意义后,又继而指出了大学体育教育中茶文化适用存在的问题,并据此提出了相应的解决措施。     

对改进灌排机械化公共服务短板的建议

<正>一、灌排机械化设施现已成为城乡公共服务的短板多年来,四川省推进"城乡统筹发展"战略,实施"再造一个都江堰"、"新增100亿斤粮食生产能力"、植树造林、环境治理、改善生态等一系列重大民生基础工程建设,全省"抗大灾防大洪"和"农业增产增收"的能力有显著改善。但不可否认的是,除局部地方外,大多数     

探析信息技术环境下人事人才公共服务体系的构建

信息技术的发展,对人事人才公共服务体系的构建产生了革命性的影响,同时也给体系的构建发展带来了契机。传统的政府职能管理已不能适应新形势和现代社会发展的需要,因此,在当前公共服务市场化和多元化的新形势下,探索应用信息技术构建好人事人才公共服务体系成为了研究者的新课题。鉴于此,文章着重从体系构建的必要性和信息技术环境出发,进一步探析了人事人才公共服务体系构建的内容、方法和手段。     

茶道对体育学习心境的影响

中国茶文化源远流长,茶文化对中国人行为以及思想的影响极为深远,随着茶文化的发展,从茶文化中派生出来的茶道精神千百年来也指导着人们的行为。从唐代开始,茶道概念被系统化的提出,并逐渐被引入到体育教学以及学习中,并对学生的学习心境产生了十分积极的影响,尤其是"茶道"思想中的"和"的思想,对当代体育学生学习观念、学习态度以及学习习惯都提供了正确指导,体育本身讲究合作、和谐,大部分的体育运动都是团体活动,因此"和"的思想对体育专业学生来说非常重要。本文以茶文化中"和"思想为主要研究内容,针对该思想对体育学习心境的影响进行几方面的分析。     

浅析多媒体技术在高中体育教学中的辅助作用

本文介绍了在高中体育教学中引入多媒体技术作为辅助教学工具的优点,以期为提高高中体育教学质量提供参考。     

试论高职体育教学对学生社会适应能力的培养

随着我国国民整体综合素质的提高,国民整体综合素质的提高离不开体育教学在其中发挥的作用。高职培养着国家的许多技术型人才,一向被称为蓝领的摇篮,并且与普通的高中不同,高职教育结束后学生可能会直接步入社会而非进入大学深造。高职中的体育教育除了体育特长生外,都紧紧将体育教学当作一种辅助手段来应用,并不能真正的体会到体育教学对于学生的重要性。     

将武术列入高等学校体育课程的意义及对策分析

在高等学校开设的体育课程间接或直接影响着大学生毕业后的终身体育行为,是培养大学生形成良好体魄的一种重要的教育手段。选择一些具有代表性的传统体育项目纳入高等学校的体育课程,在促进大学生强身健体的同时,不但能激发大学生学习中华民族传统文化的热情,对弘扬和传承传统文化也具有特殊的作用。因此本文以传统体育项目—武术为例,分析将武术列入高等学校体育课程的意义及对策。     

拓展训练课程融入高校体育教学的策略探究

随着时代的发展,社会对大学生的整体素质提出了更高的要求。如何提高学生的综合素质为社会培养新型高科技人才,已成为各高校备受关注的一个重要内容。本文对拓展训练课程融入高校体育教学进行了相关的分析,希望能够对高校体育教学的提供一些参考。     

全球体育文化对中国人体育健身的影响

全球化已成为当今世界势不可挡的趋势,具有人类优秀的普世价值特征的全球文化对本土文化形成巨大冲击,借助于媒体形成的全球体育文化更是如此。因为青年期是形成身份认同和稳定情感的关键期,所以在青年期受到全球体育文化影响的群体,会形成与之相适应的体育观念和健身方式。本文对比研究全球体育文化影响前后中国大众体育观念和健身方式的差异以及影响因素,结果显示:青年期在全球体育文化传入前的群体,此时正处于中老年阶段,由于他们受到中国的文化大革命的政治文化影响,在体育观念方面具有强烈的民族主义特征,从而形成了类似于文革时代忠字舞的广场舞的健身形式。与之相反,青年期受到全球体育文化影响的中国青少年群体,则具有世界是一个整体的意识,拥有超越国界的身份认同,他们形成了个人主义和消费主义的具有全球体育文化特征的体育观念,并以当今最为流行的职业体育的篮球和足球项目做为健身方式。