高职院校对体弱、残疾学生开展体育保健课的思考与探索

高职院校对体弱、残疾学生开展体育保健课是完善体育教学的重要途径,是区别对待,因材施教,实现教育平等的具体体现,是促进学生心理、生理健康发展的必要条件。在开展课程时应遵循安全性、系统性、必要性的原则,运用科学系统的教学内容,克服宣传力度和重视程度不够,师资力量不足以及缺乏教材、场地、器材设施等困难,增强学生体质,促进学生身心健康。     

网络自媒体时代的学生工作影响与对策

随着网络自媒体时代的到来,微博、微信等新媒体已经逐渐成为当下大学生获取信息的主要渠道。网络自媒体时代大学生的管理工作也迎来了前所未有的机遇和挑战。     

通识教育背景下物理演示实验教学方式探索

介绍了通识教育的核心理念及物理演示实验与通识教育的关系,结合教学实践中的具体实际,对物理演示实验的教学方式进行探讨,并结合通识教育阐述了对文科生和艺术生开设大学物理演示实验的重要性。     

浅谈民族地区高校图书馆的阅读推广

本文针对当前民族地区高校图书馆在阅读推广中存在的问题,分析现状,提出方法策略,探讨如何推进民族地区高校图书馆的阅读推广。     

民族地区精准扶贫的困境和对策探讨

少数民族地区的脱贫问题一直以来都深受党和国家的重点关注。要从民族地区的实际出发,正确把握民族地区贫困的特点,认识当前精准扶贫精准脱贫中的问题和困境,卓有成效地开展精准扶贫工作,实现民族地区包容式发展。     

高职新生入学问题分析及解决方法

高职新生入学后出现的入学诸多不适应现象已成为当前高职院校面临首要问题，如何帮助新生尽快适应高职生活，顺利度过心理适应关键时期，是教育者亟待思考与解决的问题。文章在分析高职新生入学后出现的种种的基础上，提出了解决的办法，以期能够为解决高职新生入学问题提供一定的借鉴，同时也为高职新生实现人的自由、全面发展提供一些解决办法。     

系在经幡上的高原魂

西藏,是一个令人神往的地方。那广袤的疆野,湛蓝的天空,洁白的云朵,率真的藏民……深深吸引着我。当我们乘坐火车到达拉萨,几乎所有的人都返老还童似的张狂了起来。尽管去过西藏的同行反复叮嘱下车后要少说话,少走路,但此时对高原反应的恐惧早已丢到了九霄云外。那天、那云、那山、那水、那人、那高高的经幡、那依依的垂柳、那洁白的哈达引导着你不由得就想奔跑,就想大声呼喊。车站到住地有1小时的路程。     

中国梦视角下“两课”教学中高职学生责任感培养

中国梦是国家民族的梦,也是每个中国人的梦,中国梦不仅仅是理想、是目标,也是现实,反映在每个中国人的生活中,每一个人心中都有一个梦,都有追求幸福生活、享受幸福生活的权利。高职学生是"中国梦"的重要参与者,但受人生观、价值观、世界观以及社会阅历的影响,高职学生的责任意识尚缺,具体表现为个人责任意识弱化、家庭责任意识淡薄、社会责任意识淡化、国家意识缺乏。因此,作为高职院校责任意识教育主渠道的"两课"必须加强理论宣传、提升课堂教学效果、搭建有效实践平台引导高职学生树立正确的责任意识,并将其所学内化于心,外化于行。     

演示教学法在中职工程力学课程教学中的应用

工程力学是一门注重理论知识和实践经验的综合学科,工程力学的学习对于学生加深对专业课程的认识和了解具有重要的作用,因此工程力学教学的好坏对学生深入学习专业课程具有极其重要的影响。大量教育实践活动表明,教学如果缺少了适合学生特点和教材内容的教学方法,教学任务就很难完成。可见,教师正确地选择和不断地改革教学方法,是教学过程中至关重要的环节。     

数学与应用数学教学中存在的问题与对策

高等数学作为一门基础学科,高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性.学习数学的过程主要目的是为了培养学生的逻辑思维能力,对学生以后的学习具有很大帮助.文章主要论述现阶段数学教学中出现的问题,并提出相应的解决对策.