农业气象学课程传统教学方法与多媒体教学方法比较研究

针对高校农业气象学教学课程,调查分析了多媒体教学和传统教学方法的优势、教学内涵、课堂教学质量,以助于全面理解这2种教学方式的教学质量特征,目的是在教学实践中采取有效的教学方法,切实提高教学质量。     

河北省传统农业向多功能生态农业转型的发展路径研究

河北省是农业大省,发展生态农业是农业可持续发展的需要,也是市场的需要。对河北省发展生态农业的优势、劣势、机遇和挑战进行了分析,提出加快农业产业结构调整、探索多元化的农作物耕作模式、加快农业病虫害的生物防治研究和创新"生态农业+"的经营模式等方法来促进河北省传统农业向多功能生态农业快速发展。     

环境艺术中的景观设计策略

近年来,国家提倡建设环境友好型、资源节约型社会,走可持续发展的道路。在环境艺术中同样需要贯彻这种理念,环境艺术包含景观设计、雕塑设计、人文设计、风情设计、美术设计等,好的景观设计,可以为市民传达一定的人文精神、艺术风貌、经济水平、政治素养等。景观设计对于一个地区来说非常重要,不但可以反映该地区的精神面貌,更重要的是,它为城市化的进程做出了突出贡献。本文主要对环境艺术中的景观设计进行分析,并提出了景观设计的策略。     

从皮姆“译者伦理”到旅游翻译的解释——以江西龙虎山旅游翻译为例

随着翻译行为日益职业化和商业化,译者的角色也与传统有所不同。皮姆认为翻译活动本质上是跨文化交际行为,是一项为某一客户提供的、针对既定接受者的专业服务。译者处于两种不同文化的关联处,不应当倾向于两种文化中的某一方。皮姆基于对翻译的职业认识而提出的译者伦理是翻译研究的一个新角度。本文以江西龙虎山旅游翻译为例,在完成翻译任务时,译者应对双方负责,面对文化缺省,适度进行解释补偿。     

东兴源:“头道菜”的申遗之路

<正>明末清初,从京城流寓山东莱芜生姜主产区羊里镇的王氏人家,借鉴北京腌制酱菜的技术,以本地生姜为主料,以当地农家自制面酱为辅料,配以中药材,制作出了酱姜,并广为流传。300多年来,酱姜一直是莱芜本地的一道特色小菜,几乎家家必备,无论早餐还是午餐(一般晚上少食姜),无论富户还是穷家,酱姜都是首先要端上的"头道菜"。酱姜又有"孝菜"的美誉,做出酱姜,首先都要送给父母品尝,以表心意,"头道菜"因此美名流传。     

浅谈翻转课堂与传统教学相结合的教学模式——以“文献检索”课程为例

文章基于翻转课堂与传统教学各自优势,提出两者相结合的教学模式,取长补短。以"文献检索"课程为例,结合教学现状和课程改革的实际需求,探讨如何构建"以学习者为中心"的教学课堂,给出了一些课前、课中、课后规划实施的具体尝试方法。     

2011年新产品 吉祥草贺卡

2011年的贺年卡，多种规格、多种图案．贺卡的传统作用就不多说了，寄同学、寄老师。寄同行、寄领导等。在物欲横行．手机短信漫天飞的年代，收到一张对方亲手书写满祝福语的传统贺卡。感受对方的浓浓情意。既能表达各种感情不失体面．也能避免领导那拍马屁之谦。     

传统文化在新型城镇化进程中的保护与传承

在传统城镇化过程中,优秀的传统文化遭受到了前所未有的冲击和破坏。但是,城镇化又是中国实现新四化的必经之路,是衡量中国现代化进程的最直接标杆。如何既不影响城镇化进程,又能有效保护和传承传统文化,成为一道必须破解的难题。理念更为科学、目标更为和谐的"新型城镇化"之路为传统文化的保护与传承提供了可能。在新型城镇化过程当中,要发挥文化主体的作用、推进人文生态的作用、重视自然生态的作用,多管齐下,共同推动传统文化在新型城镇化进程中的保护与传承。     

防护条件下梭梭幼苗生长及养分吸收特性

以新疆古尔班通古特沙漠南缘管件防护与传统移栽2种方式移栽的梭梭幼苗为实验材料,通过野外监测与室内分析,探讨了管件防护条件下梭梭幼苗的生长及养分吸收特性。结果表明:整个生育期内,管件防护梭梭幼苗的各生长指标与传统移栽苗相比,增幅最大的为茎粗,其次为株高。年周期内管件防护梭梭幼苗的生物量呈递增趋势,单株生物量累积可达45.25 g·株~(-1);净增加27.10 g·株~(-1),是传统移栽苗的1.38倍(P0.05)。管件防护梭梭幼苗体内的氮素、磷素、钾素含量呈先升高后降低趋势,在同化枝生长期达到峰值,分别为11.376 g·kg~(-1)、1.066 g·kg~(-1)和23.340 g·kg~(-1),较传统移栽苗高24%、15%和8%,差异显著;而其梭梭幼苗氮素、磷素、钾素的总积累量却呈递增趋势,年净增积累量分别为0.297 g·株~(-1)、0.027 g·株~(-1)和0.560 g·株~(-1),是传统移栽苗的2.23倍、1.72倍和1.65倍;各时期梭梭幼苗体内的氮素、磷素、钾素含量及总积累量均高于传统移栽苗。     

以健康为导向的中国传统园林景观营造

健康长久以来都是人类生活发展的重要支撑，以健康为导向的视角来研究我国传统园林景观中所营建的健康养生的居住环境，通过查阅文献资料，充分挖掘与分析传统园林景观的康养思想与造园思想、园林营造、园居生活相结合，“人、行为、场景”之间的相互影响。弘扬传统园林景观中所体现的健康养生的实践策略，进而对现代人居环境产生思考提出展望，意在打造出更加健康的人居环境。