人大农资MBA问道齐鲁

11月7日,以"分享智慧、共创辉煌"为主题,由中国人民大学农资MBA中心主办、中国农资传媒支持的首届中国农资行业百企千人智慧大讲堂暨1-10班同学联谊大会在山东省潍坊市委党校拉开帷幕。会上,中国人民大学农业与农村发展学院培训部主任罗天生,中华合作时报社编委、中国农资传媒执行总编辑孙立新以及历届MBA学员班的近千名新老同学欢聚一堂,同交流、共学习,打造了一次中国农资界的"思想盛宴"。本次联谊会在同学们欢乐的笑声和热情的掌声中高潮迭起。据了解,本次会议共历时3天,课程主要以《禅、商道、人道》为主要内容,通过讲座、讨论、交流等活全体学员共同聆听《禅、商道、人道》课程。     

论研究生学术信息素养教育的模式和内容

文章以山东农业大学为例,分析研究生学术信息素养教育的现状和不足,对研究生学术信息素养教育的模式和内容提出改进意见,还开创性的运用科学知识图谱来帮助研究生新生快速的了解自己的专业学科。     

卫校学生的阅读取向调查及其创新素质的培养

为改进和完善图书馆的工作,调查了卫校学生的阅读取向,探讨了图书馆培养学生创新素质的方法。

     

试论信息时代图书情报人员的信息素养

论述了信息素养的概念、信息环境的特点及信息时代图书情报人员应具备的信息素养。

     

新时代提升高职学生劳动素养的思考

学生劳动素养的培育是新时代劳动教育的核心要义。新时代高职学生劳动素养存在劳动价值观偏差、劳动精神匮乏和劳动技能欠缺等劳动素养亟待提升的问题,从社会、家庭、学校三个层面提出了提升高职学生劳动素养的培育对策。     

环境素养视角下海南蕉农农地生态保护行为研究

依托海南东方、乐东、澄迈、临高4个市县调查数据,通过建立结构方程模型,分析环境素养、蕉农农地生态保护意愿和行为间的相互作用关系。研究发现：环境情感对蕉农农地生态保护意愿和行为均有显著正向影响;环境知识与技能对农地生态保护意愿的影响在0.1%的水平上显著;环境价值观对两者的影响均不显著。结果表明蕉农农地生态保护意愿在环境情感和生态保护行为的关系中发挥部分中介作用;在环境知识与技能与生态保护行为的关系中发挥完全中介作用。基于此,提出激发蕉农环境情感、加强技术培训等政策建议。     

初中设计性实验对学生物理核心素养培育探析

论文首先对初中物理核心素养的核心进行分析,进而就初中设计性实验如何培育学生物理核心素养展开了深入探究,包括深入研究物理设计性实验原理,培育学生物理学科观念;精细调整物理实验方案,培育学生创新思维;激发学生自主实验性兴趣,培育学生探究实验思维;将生活与实验设计联系,培育学生严谨与负责的实验态度.通过以上多方面分析研究,旨...     

浅议如何加强秘书人员的职业素养建设

参谋助手、承上启下、协调服务、调查研究、信息督查,是秘书工作的几项基本职能。要顺利履行这些职能,就要求秘书人员是一个“通才”、“全才”,甚至是“超才”。现就如何加强秘书人员的职业素养建设,提高业务能力,做一些探讨。     

“一带一路”背景下农业类本科生外语素养的培养研究——基于项目式学习理论

随着“一带一路”倡议的不断推进,农学人才在逐渐加深的中国与沿线国家农业合作中的重要性日渐凸显。在此背景下,国家对农业类人才的要求也越来越高,仅掌握农业类专业技术的人才已不能很好地适应新时代的农业发展要求,英语素养成为农学人才的必备的语言能力。本文从提升农学本科生英语素养的重要性出发,分析目前农学本科生外语教学现状,并结合项目式学习理论探索提升农学本科生外语素养的途径,旨在为培养具有较高外语素养的应用型农学人才提供可行建议。     

礼仪教学对提升高职学生人文素养的策略研究

高等学校作为人文素质教育的主要阵地和培养主体,对提升学生的人文素养发挥着重要的作用,然而在高等职业教育实际礼仪教学中,仍存在着对学生人文素养的培育缺乏重视等现象。教育工作者在实际教学中应重视礼仪课程的建设、改革和丰富礼仪教学的方法和手段、提升师资队伍建设、塑造校园人文环境,加强和提高学生的人文素养。