斯巴达克＋雅典=新管理模式

王石在一次电视采访节目中提到,上世纪90年代,万科以sony、新鸿基为学习的榜样,21世纪就是斯巴达克 雅典的管理模式,强调企业管理流程、制度化、标准化,同时也不缺少人文情怀的企业文化。     

植物生理学教学中的人文教育

该文从爱国主义教育及国情教育、马克思主义哲学观教育、语言文字教育三个方面对高等学校植物生理学教学中引入人文教育的必要性和重要性进行了初步探讨。该文认为，在植物生理学教学中适当地引入人文教育，对于学生学好植物生理学以及提高自身综合素质，更好地适应未来社会的需求具有积极和长远的意义。     

从中全新世古森林探讨生物多样性变化

本文从历史植物地理学的角度、根据川西南山地冕宁县沉黄沼泽地层中发掘出中全新世以来保存完好的大量古森林遗迹资料，通过多学科综合性研究证实，中全新世“沉黄古森林”距今约７０００多年，是由４４科、５５属、７３种森林植物组成，以铁杉为主要建群种，林内混生有多种常绿和落叶针阔叶树种。从该森林的演变和种类组成变化得知，在距今４５００年～２８００年间，铁杉和阔叶树种数量减少，云南松数量增加，杉木已从森林中消失；距今２８００年后铁杉进一步减少，云南松显著增加，黄杉、华山松、油杉、桦木、木荷、桤木逐渐从森林中消失；距今２０００年左右，铁杉和雪松从森林中消失。目前该地区森林已演变成云南松林或松栎混交林。森林生态环境演变大致分为４个阶段：（１）温暖多雨阶段（距今７０００年以前）；（２）温暖湿润阶段（距今７０００年～４５００年）；（３）温暖潮润阶段（距今４５００年～２８００年）；（４）温暖干燥阶段（距今２８００年以来）。由上可见，沉黄中全新世古森林及生态环境的演变，提供了这一森林生态系统在时间和空间上物种多样性变化的实例。     

我院9项目在天津市外国专家局立项

我院9项引智项目获天津市外国专家局批准立项。其中获得资助的项目有：农学系崔晶研究员承担的“天津中日水稻品质·食味研究中心”、园艺系杨静慧教授承担的“耐盐基因引进”、机电工程系张伟玉副教授承担的“农村污水处理技术”、科技处杨霞助理研究员承担的“运动场草坪建植养护技术的研究”。其他5个引智项目分别是：农学系王松文教授承担的“水稻育种专家系统建立与应用”、园艺系刘艳军高级实验师承担的“果蔬农残快速检测技术的引进”、食品科学系孔庆学副教授承担的“超低焦油秸秆高效制气技术示范应用”、人文社会科学系袁友芹副教授承担的“沿海都市适农英语人才培养模式及课程体系的引进”以及经济管理系刘跃魁副教授承担的“环渤海区域农产品物流及贸易的发展研究”。     

九嶷山人文旅游资源及开发

九嶷山风景区位于宁远县城南30公里处，是省级风景名胜区。千百年来，它不仅以优美的自然风光、独特奇异的溶岩景观著称于世，而且由于中华民族的始祖之一舜帝南巡驾崩于此而葬于此．一代又一代的舜陵公祭与名人朝拜使得其文化底蕴异常深厚。     

我国地理标志（产品）保护现状与问题：以茶叶为例

地理标志，是指标示某商品来源于某地区，该商品的特定质量、信誉或者其他特征，主要由该地区的自然因素或者人文因素所决定的标志。地理标志源于消费者对特色产品的消费需求和生产者对特色产品生产地域保护的需求。它既是产地标志，也是质量标志，更是一种知识产权。对特色产品实施地理标志保护，是国际通行的做法。     

南星古泉中河文化——杭州复兴立交桥下绿地景观设计

复兴立交桥下的绿地景观设计围绕着"南星古泉"这一历史文化,充分利用沿河两岸的"中河文化",映造出了"水波映影"、"古泉回音"等景点,使得该片绿地成为周边企业、居民休闲、娱乐的好去处。     

隆宝湖青藏高原的生命圣地

隆宝湖位于唐古拉山和巴颜喀喇山脉之间,离通天河不远,是1992年建立起来的一个国家级自然保护区。这里风光绝美,悠然生活着很多珍稀鸟类,尤其是世界珍稀高原鹤鸟黑颈鹤。隆宝湖是典型的高原湿地,生态资源和自然景观保存完好,是我国不可多得的一处高原生态宝地,也是我国黑颈鹤最好的繁殖生活地之一。     

瑰丽的人文画卷——苏州拙政园

苏州是我国江南别具特色的园林城市。游古城苏州,无论走到哪里,都会被那古色古香的园林建筑所吸引。俗话说:“苏州美,美在园林”。作为苏州四大古名园之首的拙     

林科院校学生人文社科素养状况调查与分析

人文社会科学素养作为国民素质的深层次构成要素,其提升已纳入了国家战略.大学是为社会输送人才的基地,有责任、有义务培养出社会需要的、具有人文科学素养的合格人才.笔者通过对林科院校学生人文社科素养状况的调查与分析,提出了提高林科院校学生人文社科素养的途径.