抓住师资师德教育不放松——记云南省保山市隆阳区农机学校

云南省保山市隆阳区农机学校是一所以农机职业教育培训为主的技术学校,始建于1974年,是云南省县级农机校建校最早的学校之一。建校28年来,已向社会输送了1万多名合格的农机技术人才,对促进农机化事业的发展和振兴地方经济起到了积极的推动作用。但是,随着改革开放的不断深入和农业、农村经济的快速发展,对农机技术人员的要求不仅在数量上,而且在质量上提出了新的、更高的要求。学校在强化师资队伍和师德培训的教育上狠下工夫。强化对师资的继续教育和培训,全面提高教师素质,建立一只优秀的教师队伍,是搞好农机校建设的重要内容。县区级农机…     

论基层农机教师的职责

指出基层农机教师担负着培养农村农机技术人才的重任,结合教学的实践,进一步论述了做一名县级农机校的合格教师应当具备的思想品质、知识经验、教学能力和艺术水平,并介绍了几种教学方法。     

加强计算机辅助设计实践教学的探讨

目前．计算机辅助设计(CAD)技术已广泛应用于机械、航空、航天、建筑及工程建设等各个领域。成为提高产品与工程技术水平、降低消耗、缩短产品开发周期、大幅度提高劳动生产率和产品质量的重要手段。为此，针对CAD教学工作中存在的不足。结合多年来从事CAD技术应用与教学积累的点滴经验和社会对创新能力人才需求的情况。阐述了计算机辅助教学中应突出针对性与实用性．以及增设“专业CA”和“三维CAD”教学内容、加强计算机辅助设计教学、培养学生动手能力和创新能力等几点看法。     

教师参与新校区校园文化建设的意义及其对策

高校新校区优秀的校园文化能够有利于学生的成长与成才,但目前的效果不够理想,原因之一是未能充分重视和发挥教师在新校区校园文化建设中的作用,教师的积极性、主动性与创造性没有得到充分发挥.通过对教师参与新校区校园文化建设的意义分析,指出吸引教师参与的难点,进而积极探求增强教师在新校区校园文化建设中作用的对策.     

试析教师正性情绪对学生素质教育的作用

加强素质教育,提高学生整体素质是我国高校人才培养的目标之一.通过对教师正性情绪的现状及意义进行深入地调查分析和研究,探讨了教师正性情绪对学生素质教育的积极影响,提出了教师正性情绪的培养途径.     

多媒体辅助教学的应用

多媒体辅助教学已成为教育现代化的必由之路,我们应充分协调环境、教师和学生三者之间的关系,从而取得更大的教学效果。     

《讲述》，我的一本必备书

我是一名农村的高中语文教师,学生们能和外界接触的只有几本资料:《中学生时事政治报》《中学生阅读》等。为了丰富学生的学习生活。我特意征订了《讲述》,在课余时间,我常会找一些经典的     

工程实践是提高专业课教师职业能力的有效途径——改进某型号液下渣浆泵轴承设计的几点体会

对于从学校到学校的职业学校专业课教师而言,参与工程实践是提高自身职业能力的重要途径,也是实现职业学校专业课教师向“双师型”转变的有效方法。能够拓宽其工程见识和掌握许多在学校学不到的工艺方法,提高应用现代工程软件技术能力。在教学中,把这种意识影响到学生,使教师能当好现代职业教育导演角色。     

浅议高职院校开展研究性学习及对教师的要求

在高职院校中开展研究性学习,明确研究性学习的内涵,并对教师提出具体的要求,对推动高职院校的教育教学改革不断向纵深发展,促进培养具有创新精神和较强的实践能力,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才具有重要的现实意义.     

"334"模式课程思政体系建设的探索与思考

为持续推进课程思政改革,对课程思政体系构建必要性进行了探讨,构建了"334"模式课程思政体系并进行详细阐述及初步探索。通过对三个载体、三个实施主体、四个评价主体在课程思政体系中的相互关系进行分析,推进课程思政改革持续改进和完善,形成一个良性循环体系。