关于高职公共关系案例教学的思考

高职院校的公共关系课程教学应符合高职学生的特点及高职院校独特的人才培养模式，突出操作性和应用性。而案例教学具有典型的示范作用，能够使学生在学习过程中将理论与实际联系起来，把知识转化为能力，最终显示出高职公关教学学科应有的实用功能．形成高职公关教学应有的特色。     

高职院校文秘专业实训基地建设研究

本文结合本校实训基地建设的实际情况,提出了高职院校实训基地建设的原则,总结了实训教学的效果与影响。     

浅谈高职院校图书馆员的素质现状及其提高途径

本文结合当前高职院校图书馆员的素质现状,阐述了提高馆员素质的重要性,提出了提高图书馆员自身素质的主要途径。     

《建筑施工技术》运用多媒体教学的研究和实践

建筑施工技术是土建类高职高专院校一门实践性很强的专业课，各种施工技术、施工规程规范、施工工艺和方法等需要学生在较短时间内熟练掌握。这就要求教师有很高的教学水平和专业实践经验，也要求学生有较强的自学能力。正是因为该课程性质的特殊性和现代建筑技术的不断发展，新材料新工艺新技术不断出现，传统的教学手段或许不能达到预期的教学效果。     

高职院校图书馆牢固树立以学生为本的服务新理念

高职院校图书馆作为一个信息资源储存和服务中心,在教学、育人和科研中的重要作用日益彰显。图书馆的核心工作是服务,服务的中心是学生。本文阐述了图书馆馆员在图书馆工作中的职能、价值观,以及主动服务满足学生阅读需求等新的理念。     

征稿简则

1读者对象果树科研和推广人员、农林院校师生、各级涉农领导和广大果农。2刊载内容本刊系国内外公开发行的果树专业技术期刊     

谈师范生职业技能训练

以“三字一话”为核心的教师职业技能训练，是高师院校十分重要的实践教学环节，是毕业生成为合格中学教师的基础和前提。结合多年工作实践，就高师院校如何搞好教师职业技能训练工作，在组织、制度、措施等方面做了一些探讨。     

“2＋1”人才培养模式下高职院校毕业生工作的挑战与对策

随着高职院校"2 1"人才培养模式的改革和深入,作为"以生为本,与时俱进"的学生工作发生了一系列深刻变化,对高职院校毕业生工作提出了挑战。新形势下高职院校毕业生工作面临了哪些新情况、新问题?本文对如何加强高职院校学生思想教育,进行以人为本、科学规范有效的管理进行了探索,并提出了高职院校"2 1"人才培养模式学生工作的对策。     

小议高职院校的人才引进

高职院校的发展，离不开一大批教学科研方面优秀的高层次人才，这些人才都靠学校自己培养，无论是数量还是质量上都难以保证，所以如何更好地引进、培养和使用人才，是学校面临的重大而迫切的任务。     

做好派遣留学人员工作是关系高等教育发展的大事

做好派遣留学人员工作是关系高等教育发展的大事中南林学院张运刚改革开放以来，我院先后派遣近７０名教师出国留学，他们中已有一批学成归国，成为学院教学科研工作的骨干和学术带头人，并取得了多项国内领先的科研成果。但他们中的大多数仍滞留国外，未能按期回国服务。...