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191.
可编程片上系统(System On a Programmable Chip,SOPC)是Ahera公司提出来的一种灵活、高效的片上系统(System On Chip,SOC)解决方案。它结合了片上系统和现场可编程门阵列(Field Programmable Logic Array,即GA)各自的特点,是—个崭新的、富有生机的嵌入式系统设计技术研究方向。 相似文献
192.
分析了传统电动助力转向系统电机驱动电路H桥的工作特性。简单介绍了目前H桥电路专用驱动芯片,分析了在EPS的H桥电路中不使用专用驱动芯片的原因。并在此基础上针对电动助力转向系统的实际需求提出了几种H桥上管驱动电路的可行方案。这些方案在我们开发EPS的过程中均经过了实践检验。 相似文献
193.
通过对葠窝水库弧门检修期及堰上水头分析提出检修闸门的高度要超过一定堰上水头,方可满足检修要求. 相似文献
194.
195.
196.
上世纪末,广东农垦的改革发展走过了一段艰难曲折的历程。进入新世纪,新一届党组以科学发展观创新改革发展思路,以“打造产业集团、建设现代农业、构建和谐垦区”为总目标,创出垦区发展史上的最好水平,被中宣部树为全国“改革创新,服务‘三农’”的典型,并在各大媒体上广泛宣传。 相似文献
197.
“玉米—马铃薯—油菜”一膜多用节本高效栽培技术 总被引:1,自引:0,他引:1
"玉米-马铃薯-油菜"一膜多用节本、高效栽培技术,是对传统玉米地膜全覆盖栽培技术的革新与发展.该技术改传统的玉米膜内播种(或移栽)为地膜两侧播种(或移栽),在玉米收获前后直接在玉米行间的旧膜上打洞施肥,播种马铃薯. 相似文献
198.
199.
地膜棉实行畦植和沟植膜上灌溉,较之常规覆膜栽培者,棉株各生育期提早1—7天,亩产籽棉增加56—65kg,霜前花比例提高7%,全生育期亩灌水量节省50%,且易于揭膜,土壤不易被残膜污染。 相似文献
200.
探索中药炮制课程的线上线下混合教学模式,利用直播课堂、雨课堂、智慧树等软件学习中药炮制知识,并依托钉钉、超星、微信和QQ等信息化技术手段设计与开展中药炮制学在线教学,以拓宽学生的学习途径,提高学生的积极性;线下教学弥补了线上教学互动差、管控缺乏、学习气氛不足等缺点,教师针对线上学习的课程疑难点进行重点疏导与讲解。这两种方式相结合,可提高学生自主学习能力,激发学生学习潜能,培养学生提出问题、解决问题的能力,提升教育教学效果,保障教学质量,培养具有社会责任感的专业人才。本文从思政教育、线上线下教学模式、线上线下相结合的实验课程、创新考核评价等方面总结中药炮制学课程教学模式,以保证教学质量,促进中药炮制学教学改革的深入。 相似文献