对新时期加强农村集体“三资”管理的浅析思考

农村"三资"管理问题是农村广大干部群众普遍关心的热点、焦点问题也是容易滋生腐败现象的重点领域。每年由村级"三资"管理引发群众上访事件屡见不鲜,严重影响了农村经济发展与社会和谐稳定。本文主要加强农村三资管理的重要意义、三资管理存在的问题、加强农村三资管理的对策建议方面加以阐述。     

其他

全国农业政策法规工作会议在杭州召开 3月27—28日．全国农业政策法规工作会议在杭州召开。会议深入贯彻落实党的十八届i叶l全会、中央农村工作会议、全同农业工作会议和全国“两会”精神，分析农业政策法规工作面临的形势，总结去年工作，部署2014年任务。农业部总经济师钱克明、浙江省副省长黄旭明出席了会议。会议指出．2013年农业政策法规系统推动完善和落实强农惠农富农政策措施，深入开展农业农村重大政策问题调研，     

校内生产性实训基地建设的探索

校内生产性实训基地建设是中职教育内涵建设的重要内容之一,依托校内生产性实训基地建设,建立与企业生产实际相一致的实习实训场所,创新完善专业课程体系建设,建立"工学结合、产教一体"的人才培养模式成为适应经济发展需求,是提高人才培养质量的重要途径。     

内蒙古自治区林地面积和森林面积均居全国第一位

2014年6月23日，内蒙古自治区政府新闻办公室举行发布会，公布第七次全区森林资源清查结果。清查结果显示，内蒙古自治区林地面积4398．89万公顷，其中森林面积2487．90万公顷，均居全国第1位；活立木总蓄积14．84亿立方米，其中森林蓄积13．45亿立方米，均居全国第5位；天然有林地面积1401．20万公顷，居全国第2位：人工有林地面积331.65万公顷，居全国第8位、“三北”地区首位；灌木林地面积798．56万公顷，居全国第2位；森林覆盖率21．03％。     

云南省高校羽毛球教学现状的调查与分析

随着高等教育体制改革的不断深入，越来越多的体育项目正以选修课或是其他形式在各大高校进行推广实验。由于羽毛球具有较强的时效性和娱乐性，受场地限制小、运动器材简单等优点，受到高校师生的欢迎。但在高校羽毛球项目的推广过程中，却出现了硬件设施匮乏、教学方式不当、课程设置不完善、师资队伍薄弱、教学模式陈旧等诸多问题。本文通过对几所云南高校的羽毛球教学案例进行分析和研究，对当前云南高校羽毛球教学存在的问题进行总结，并提出了转变教学观念、优化课程设置、增加设施投入、强化师资建设等相应的解决措施，供教学参考。     

机械制图的教学注意事项解析

在中职学校的机械类专业中,有一项十分重要的专业基础课就是机械制图。而在进行机械制图教学的过程中,必须特别重视一些注意事项,避免走入教学误区。文章主要对机械制图教学中的注意事项进行相关解析。     

塑造成功高效地理课堂--谈互动环节的有效运用

学生是教学活动中的主体，要打造成功高效的地理课堂，必须紧密围绕学生，让学生参与其中，增加师生间、学生间的交流与合作，设计尽可能多的参与性强的教学活动，运用多种教学方式和教具，科学合理的问题设置，增加课堂教学的互动环节，提升教学的趣味性和有效性，达到教学目标的顺利完成。     

休宁县油菜“333”与“345”技术示范效果研究

为探索休宁县油菜绿色高产高效栽培技术,开展了油菜"333"与"345"技术示范效果研究。结果表明,"345"技术集成模式增收效果更为显著,能够有效提升油菜生产综合效益,对于促进油菜产业绿色发展具有重要意义。     

湖北省十堰市“一村多”实践教学模式之创新

农村实用人才培养是实施乡村振兴战略的必然要求。湖北省十堰市率先在全省实施"一村多名大学生计划",计划用3~5年,为全市1 842个行政村每个村培养1~3名"听党话、有文化、懂技术、善经营、会管理、留得住、用得好"的优秀农民大学生。通过5年多的实践,已初步探索出一套行之有效的实践教学体系,将实践教学精准分类、实践基地精准布局、实践内容精挑细选、实践操作精准实施、实践结果精准考评,理论和实际紧密结合,极大激发了学生的学习热情、创业激情,得到了各级党委政府的一致好评,为当地的新农村建设和精准扶贫工作提供了一支坚强有力的实用人才队伍。