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1.
本文以吉林农业科技学院中药学院校内教学实习基地为例,总结了应用型本科院校对校内实习基地的管理方法。重点强调加强学生实践能力、管理能力的培养,使教学基地成为培养应用型本科人才的摇篮。 相似文献
2.
林业创新人才培养是林业发展的重要动力,没有林业创新人才培养就没有林业创新技术和林业科技的发展。林业创新人才培养离不开图书馆知识管理创新。图书馆知识管理创新涉及意识观念、体制、管理、人员素质、技术及服务等诸多因素。图书馆知识管理创新促进林业创新人才培养。林业创新人才培养与图书馆知识管理创新有着密切的关系。 相似文献
3.
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6.
黄慧福 《农产品加工.学刊》2019,(12):109-111,114
HUANG Huifu(College of Biological Resources and Food Enginggring,Qujing Normal University,Qujing,Yunnan 655011,China) 相似文献
7.
孙安 《农业图书情报学刊》2010,22(7):335-336,F0003
从"雷尼尔效应"引出了图书馆高层次人才建设问题,在分析我国高校图书馆高层次人才队伍建设现状的基础上,提出了一些图书馆如何吸引和留住高层次人才的措施。 相似文献
8.
探讨食品专业生产实习学生去向特点,为产教融合培养食品专业应用型人才提供参考。以广西科技大学鹿山学院食品专业生产实习数据为基础进行计算分析。结果表明,食品检测机构和食品企业是学生实习的主要去向,其中到食品检测机构实习的学生比例逐年增加,且以集中实习为主;广东和广西是学生实习的主要聚集地,其中以广东一线城市为主;实习单位地理位置、实习待遇、上班制度及学生择业等因素影响实习去向。可见,本科食品专业与广东一线城市食品检测机构深度融合协同培养应用型人才具有良好的基础条件。 相似文献
9.
高校是创新人才培养的重要基地,信息素质教育是创新人才培养的基础教育,在创新人才培养过程中占有重要地位。基于农林院校信息素质教育教学开展现状,探析影响学生信息素质教育教学发展的制约因素及解决措施,以实现农林高校人才培养和科技创新全面发展的要求。 相似文献
10.
杨晓燕 《北京农业职业学院学报》2019,33(1):77-83
河南省郑州市九所民办高校人才培养模式现状的调查数据显示,河南省民办高校在人才培养模式上存在人才培养目标不明确、专业和课程设置不合理等方面的问题。要解决这些问题,需要完善河南省民办高校应用型人才培养模式,提升人才培养质量,增强学生的就业竞争力和综合实践能力。 相似文献