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著名教育家叶圣陶曾经说过:“教育就是习惯的培养。”真正成功的教育首先就应培养好学生良好的行为习惯。而班级内各个体的良好习惯的养成,一方面会促使学生在思想上积极上进,在行为上严格要求自己,从而更有利于其个人发展;另一方面还会带动整体,有利于形成良好的班风。因此,为 相似文献
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为探讨初一和高一新生的问题行为及其影响因素,考察孤独感和安全感在心理素质与高一和初一新生问题行为间的中介作用,采用中学生心理素质问卷(简化版)、UCLA孤独感量表、长处和困难问卷(选取其中4个维度)和安全感量表对1 184名初一和高一新生进行调查.结果显示:(1)心理素质对初一和高一新生问题行为有负向影响;(2)孤独感和安全感在心理素质与初一和高一新生问题行为的关系中具有部分中介效应,通过心理素质—安全感—问题行为、心理素质—安全感—孤独感—问题行为、心理素质—孤独感—问题行为3条路径实现;(3)心理素质—安全感—问题行为这一路径的间接效应值最大,即安全感在心理素质与问题行为之间起着关键的中介作用. 相似文献
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<正>又一个新春降临人间了!今年的新春来得格外早。2010年2月14日是农历的正月初一,而在此前10天的2月4日就立春了,时序进入了春季。 相似文献
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