对口支援促进西部高校发展的实践与探索——以受援高校新疆农业大学为例

＂对口支援西部地区高等学校计划＂是促进教育区域协调发展的重要措施,是具有中国特色的促进欠发达地区教育发展的模式之一。通过对口支援,新疆农业大学在教学、科研、师资队伍建设等方面均取得了长足发展。新疆农业大学和支援高校间的援助实践表明,推动对口支援工作深入开展,需要提高思想认识,健全考核评价机制,形成支、受援高校双赢的长效机制,设立对口支援专项资金,发挥受援学校所在地行政部门的作用。     

以生为本 知行并重——河北农业大学实践育人理念的传承和发展

实践育人是大学生成长成才的必由之路,在河北农业大学110年的发展历程中,始终以人才培养为中心,注重实践教学。在回顾学校实践教学历史的基础上分析了＂以生为本、知行并重＂实践育人理念的时代意义和近年来学校实践育人工作的新进展。     

师范院校教育成本补偿体系探究

师范院校主要具有知识传授、知识生产和服务社会等三项基本功能,形成了不同的产出,产生的不同产品,由于受益者不同,其教育成本应得到有效的补偿。研究提出从三方面构建师范院校教育成本补偿机制,以促进师范院校教育健康、稳定、可持续的发展。     

宁夏农民中专学历教育探析

结合工作实际,从宁夏农民接受教育的现状入手,分析了农民学历教育存在的一些问题,探索了解决问题的办法。     

土耳其能源教育计划概况及述评

土耳其对能源教育有着特殊的兴趣。对土耳其目前的能源教育计划、结构及现状与前景进行了剖析，在此基础上，提出土耳其欲想发展自己的能源教育，就必须及时建立有效的、包括正式与非正式环境教育在内的能源教育计划。     

探析高职高专图书馆读者服务工作

高职高专图书馆是完成学校教学任务和实现学校总体目标的重要机构。目前,高校图书馆正向着从优化资源建设结构、整合文献资源、构建公共服务平台、扩大文献信息服务能力、提升高数图项目建设效益、构建学校文献保障体系、服务地方经济文化建设等方面发展,对图书馆读者服务的要求越来越高。针对如何做好高职高专学校图书馆读者服务,提出一些自己的思考及建议。     

多媒体教学环境下大学生思想政治教育研究

在全球化浪潮的背景下,我国的社会主义意识形态建设面临巨大挑战,信息领域的最大受众——大学生们最先受到西方敌对势力意识渗透的影响。分析多媒体技术环境下思想政治教育工作的的途径,以促进大学思想政治教育的持续开展。     

基于园林美术教学现状的教学改革思考

分析了当今高校的园林美术教学存在的本科素质教育与社会就业的职业技能需求相矛盾的问题;教学目的定位模糊的问题;教学内容的专业指向性不明确的问题等。有针对性地提出了解决问题的方法,强调要解放思想,从实际出发,根据园林美术的专业特征加强专业技能训练的比重,准确定位教学目的,明确区别于普通美术学院的具有鲜明园林设计特点的教学内容指向,分析园林专业学生的特点,做好相应的教学改革。     

食品学科试验方法学教学的实践与探索

总结了食品学科试验方法学课程开设的必要性、存在问题、教学内容优化以及教学的实践与设想,以为今后教学改革提供参考。     

高职院校园林技术专业顶岗实习现状及建议

顶岗实习是当前高职教育推行"工学结合"主要模式之一。以园林技术专业顶岗实习以来出现的问题为切入点,从教学课程、教学内容和顶岗实习体系改革等方面提出园林技术专业教学的建议。