鱼类栖息地保护技术研究进展

为进一步促进鱼类栖息地保护与修复工作的深入开展以及保护技术的推广应用,综述了国内外鱼类栖息地评估方法和保护与修复技术的发展概况,归纳了常用的鱼类栖息地评估方法,总结了鱼类栖息地保护与修复项目中运用的技术,分析了现有保护措施存在的问题,提出了较全面的鱼类栖息地评估方法和修复措施的建议,以期为从事鱼类栖息地保护与修复工作的技术人员提供技术参考。     

A cadaver study comparing two approaches for performing maxillary nerve block in dogs

Objective To compare the success by inexperienced anaesthetists of using a modified infraorbital approach to the maxillary nerve with the traditional percutaneous approach. Study design Prospective, randomized, blinded controlled study. Animals Heads from 37 euthanized Beagle and Beagle cross dogs. Methods Four anaesthetists were recruited to perform two different approaches to block the maxillary nerve of the cadavers. The infraorbital (I) approach advanced an intravenous catheter along the infraorbital canal. Earlier measurements from scans of similar heads were used to assess suitable catheter size. The percutaneous (P) approach introduced a needle percutaneously just below the ventral border of the zygomatic arch. The side of the head where the technique was to be performed was randomized. A total volume of 0.5 mL methylene blue was injected in each approach. After completion of injections, head dissections were performed by an investigator unaware of the approach used and staining of the maxillary and pterygopalatine nerves was evaluated. Chi squared analysis examined the relationship between the methods (p < 0.05). Complications related to the techniques, such as intravascular/intraneural injection and location of the dye, were evaluated macroscopically. Results Maxillary nerve staining >6 mm was found in 64.9% (I) versus 21.6% (P) attempts; staining <6 mm was found in 27% (I) versus 21.6% (P); and no nerve staining 8.1% (I) versus 56.8% (M). Pterygopalatine nerve staining was found in 70% (I) versus 21% (P). The infraorbital approach demonstrated significantly higher maxillary and pterygopalatine nerve staining compared to the percutaneous approach (p = 0.001 for both nerves). No evidence of intravascular/intraneural injections was found. Conclusion and clinical relevance The infraorbital approach was more successful than the percutaneous approach when performed by inexperienced anaesthetists. No macroscopic complications were observed.     

策勒黑羊选育现状及其对策

策勒黑羊是以生产羔皮为主的多胎优良地方品种,深受当地群众的喜爱。作者从育种的角度阐述了策勒黑羊选育现状及存在的问题,提出了今后的选育方向和对策。     

黑皮中熟西瓜新品种开杂18号的选育

开杂18号是开封市农林科学研究所选育的黑皮、中熟西瓜新品种。全生育期103 d,果实发育期33 d,具有果个大、果皮黑且韧、品质优、易坐果、抗性强、适应范围较广等突出优点。     

广东地方品种鸡J亚群禽白血病病毒分离鉴定及遗传进化研究

为了解广东地方品种鸡J亚群禽白血病病毒(ALV-J)净化情况,利用ALV-p27特异性抗原检测、病毒分离、PCR扩增和全基因组测序分析等方法,从广东某地方品种鸡群中分离鉴定出1株ALV-J,命名为GDYH-Y1。全基因组序列分析表明,GDYH-Y1分离株的LTR、gag和pol基因相对保守,而3′UTR和gp85基因变异较大,其中gp85基因与ALV-J参考毒株序列同源性仅为87.5%~92.8%,3′UTR区的rTM出现大量碱基缺失,遗传进化分析表明GDYH-Y1分离株与美国白羽肉鸡源分离株ADOL-7501亲缘关系最近。研究为广东地方品种鸡ALV-J净化效果提供数据参考,为分析广东地方品种鸡ALV-J毒株的分子特征和变异趋势提供了重要的数据资料。     

长江源区土地沙漠化防治对策与措施

长江源区的土地沙漠化是最严重的生态环境问题。沙漠化土地主要分布于曲麻莱和治多两县境内的通天河阶地及楚玛尔河滩地 ,在玉树、称多县和塘古拉山乡也有分布。在青藏公路的五道粱至二道沟以东的河滩地区 ,有大片流动沙丘分布。在沱沱河口以东有连片的流动沙丘分布 ,其余地区为不连片的零星流动沙丘和沙漠化土地分布 ,长江源区共有沙漠化土地面积 1 9475 .32k 。土地沙漠化的迅速扩展 ,不仅影响本区生态环境 ,同时直接影响着整个流域的社会经济持续发展。根据本区高海拔寒冷的严酷自然条件 ,依科技为先导 ,建立科技示范工程 ,以保护生态环境为主 ,恢复植被与防治沙漠化土地相结合 ,即采取封育保护或建立生态保护区 ,在条件适宜的地区结合补播、治沙造林 ,运用生物和工程相结合的综合防治土地沙漠化的技术措施 ,建立新的生态系统 ,改善生态环境 ,恢复和重建长江源区的生态环境     

极干旱地区玉米节水灌溉制度的研究

本文根据阿拉善盟地区水资源严重紧缺的现状，对玉米进行了为期３ａ的非充分灌溉试验。经方差分析确认试验成果是可靠的。对国外几种有代表性作物──水模型，进行拟合检验，确认当地条件下，玉米适合于Ｊｅｎｓｅｎ模型。由此用随机动态规划方法进行优化灌溉制度的制定，为指导我国西北极干旱地区的农业生产提供理论依据和技术方法。     

涉农本科高校畜牧兽医专业双语教学调查分析

双语教学符合经济全球化对高等教育国际化的要求,可为国家培养懂专业又懂外语的复合型人才,是我国高等教育改革的热点之一。论文从师资水平、学习双语课程中的困难、双语教材的使用情况以及课堂教学效果四个方面调查涉农本科高校畜牧兽医专业双语教学现状。调查证实了双语教学在使学生掌握专业知识的同时又能提高学生的英语水平;同时还发现河南省涉农本科高校畜牧兽医专业双语教学存在如下问题:双语教师专业能力较强而外语运用能力较弱,学生双语学习的主要困难在于专业术语和词汇,教材的使用缺乏规范。     

七个鸡种蛋品质比较分析

鸡蛋品质是鸡蛋生产者和消费者都非常关注的性状,为分析蛋品质在鸡种内及鸡种间的差异,本试验测定了5个地方鸡种和2个国外蛋鸡品种各30个蛋共12项常规蛋品质指标。分析结果表明:遗传背景对蛋品质影响较大,2个国外鸡种的蛋重、哈氏单位等指标高于地方鸡种,而地方鸡种在蛋形指数、蛋壳质量、蛋黄颜色以及蛋黄比率上占优,国内蛋用鸡种改良可以选择蛋黄性状为重点选育方向。7个鸡种中,海兰白蛋鸡的蛋壳厚度、蛋壳强度、蛋黄重是最大的,但海兰褐蛋鸡却与之完全相反,两者之间差异显著(P<0.05)。从品种内差异角度来看,商业化鸡种蛋品质变异系数小,国内鸡种整齐度有待进一步提高。     

纤维素分解菌ZJW-4产酶条件研究

采用单因素试验法进行不同条件下的液体发酵培养,确定纤维素分解菌ZJW-4的最适产酶条件。结果表明:ZJW-4产纤维素酶的最优发酵条件为以蛋白胨+(NH4)2SO4为氮源的培养基,28℃,pH 6,静置培养48 h。