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41.
利用GIS技术,以四川省内江市为例,构建数字高程模型(DEM),并依据土地利用空间布局、坡度和坡向,结合海拔高度、土壤质地、土体构型、农用等、利用等等生态因子对区域进行生态适宜性与敏感性分析评价。参照区域适宜性和敏感性综合评价结果,综合人口、生产力布局的特征,借鉴景观格局整体优化的方法,将内江市划分为优化开发区、重点开发区、限制开发区和禁止开发区4个主体功能区,并针对各功能区的特点指出了相应的发展方向及优化调控措施,为低山丘陵区进行土地利用格局优化调控提供依据,也为城市土地利用规划的编制与实施提供参考。 相似文献
42.
在分析苏州市吴中区2005~2008年土地利用变化的基础上,应用CLUE-S模型预测分析了2008~2020年土地利用时空变化情况;从景观生态学的角度,利用景观指数定量分析了未来吴中区土地利用景观格局状况。结果表明,2005~2008年吴中区土地利用变化幅度过大,大量的耕地与林地转换成了建设用地与园地;在节约集约用地与耕地保护政策的导向下,未来土地利用变化幅度将明显减缓;耕地、林地及水域破碎度有所降低,但建设用地破碎度仍有所增加,总体上各景观类型表现为向均衡性方向发展的趋势。 相似文献
43.
水生植物是园林植物景观所应用的重要素材之一,合理地与其他园林要素(地形、地貌、园建、小品等)有机结合来丰富园林景观具有现实的意义。通过对市政公园、自然风景区、居住小区现有的水生植物进行调查,摄取相关的景观照片,采用了问卷调查的方法,分析了游人对不同水生植物的景观质量评价,探索在景观设计中为公众所喜爱的水生植物配置方式,为日后更好地合理应用水生植物提供参考的科学依据。 相似文献
44.
校园环境不仅应受到教师和学生的重视,更应得到全社会的广泛关注。尤其是中学的校园环境,常常以繁重的课业压力为借口被人们所忽略,这不仅是教育工作的失误,更是社会工作的失误。本文通过分析阿城一中校园及周边环境,论述规划改造的指导原则。根据功能需求不同将校园分为四个区:大门入口区、户外运动区、生活区和自然休闲区。各区规划手法不同,功能不同,风格各异。规划过程中提出原环境中值得借鉴和保留的部分,不合理的部分则依据校园的环境的需要如:自然环境(地理环境、气候因子、建筑布局特点);师生心理因素;校园文化背景等因素因地制宜地加以更正。希望通过对阿城一中的规划改造引起人们对中学校园景观应有的重视,促进其健康发展。 相似文献
45.
社会发展和城市建设对园林植物的研究提出了更高要求,近年我国各方面的相关研究取得了很大的进展。梅花(Prunus mume)是我国传统名花,有着悠久的应用历史,也是最具长期系统研究的种类之一。本文主要以梅花研究为代表,从资源保护、品种登录与命名、景观应用、文化发扬等方面介绍了近年我国传统名花的科研及应用工作,并对进一步加强我国园林植物种质资源的应用进行了探索。 相似文献
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47.
以珠海市淇澳岛红树林为评价对象,共收集32个具有代表性样地的近景景观图片和对应植物群落的相关资料,采用美景度评价法( SBE)获得公众对每个林分景观的美景度值,然后利用多元化理论模型I建立美景度与景观要素之间的回归关系。建模结果显示:影响红树林近景景观的主要因子有6个,即林分郁闭度、树干形态、树种组成、树干排列、林下层总盖度、平均林下层高度。得到淇澳岛红树林美景度与这6个因子间的线性模型,其复相关系数为0.759,F检验结果显著( P=0.019<0.05)。分析表明:树干通直、树干自由式排列有利于提高景观的美景度;林分郁闭度、树种组成、林下层总盖度过高或过低均会给景观美学质量带来负面影响。针对这些景观要素的特征提出了红树林景观营造的优化技术。 相似文献
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49.
人工湿地在净化水质的同时,逐步成为城市一种重要的生态景观类型。该研究探讨了生态理念下人工湿地的特点及设计关键,并以湖北钟祥镜月湖为例,在场地分析的基础上,以水环境治理和生态景观建设为出发点,对不同入流水体进行工艺设计,应用生态理论探讨湿地的功能布局与景观设计,以实现城市湿地生态环境的构建和湿地生态景观的塑造。 相似文献
50.
城市山地公园森林植物景观是公园自然景观的重要组成部分.该文以小方山公园植物配置为例,在深入现场调查分析的基础上,提出了景观优化原则,针对不同功能区进行了具体优化设计. 相似文献