网络环境下的大众阅读与图书馆的服务创新

主要阐述网络环境下大众阅读的现状,分析了大众阅读与图书馆的关系,提出了图书馆对大众阅读服务的创新策略。     

泛读“i- 1 假想”在大学英语教学中的应用

根据 Richard Day 提出的大学英语泛读课教学“i- 1 假想”，结合我国传统教育思想，从运用机制方面阐述这一假想的理论和实际意义。这一泛读假想的应用将有利于在现代化教学手段中转换教师角色，提高学生的实践量和参与程度，通过在自然学习过程中把语言知识转化为交际能力，培养学生的自主学习能力。     

浅谈人工智能在中国图书馆行业未来十年的优先主运用

文章通过介绍人工智能的发展,结合目前中国将人工智能列为系统布局战略规划,参考人工智能目前在各行各业的运用并对人工智能前沿科技进行延伸,尝试预测在现有基础上,人工智能在未来十年将主要在哪些方面被优先运用到图书馆行业,从而更好地协助图书馆进行管理和提升图书馆的服务水平。文章采用列举法,描述了人工智能相关技术在未来十年将主要通过打造智能阅读,大规模使用智能人工机器人,建设数字化开放馆藏资源,实现精准化和交互化服务等方面将国内图书馆推进新智慧层面。希望能够为大家构建人工智能在图书馆未来十年的发展蓝图时提供一些思路。     

高校图书馆如何培养和引导大学生的阅读兴趣

阐述了阅读兴趣的定义,分析了大学生在阅读中存在的问题,提出高校图书馆培养大学生阅读兴趣的具体措施和对策。     

RNA N6-腺苷酸甲基化修饰及其生物学功能

N⁶-腺苷酸甲基化(N⁶-methyladenosine,m⁶A)是真核生物mRNA的一种转录后修饰,是一个动态可逆过程,由甲基转移酶、去甲基化酶和结合蛋白催化,介导真核生物的各种生物学过程,参与多种细胞基因表达调控和疾病的病理过程。近年来,随着人们对RNA修饰认识的不断深入和和高通量测序技术的发展,人们对m⁶A甲基化修饰在细胞分化、动物生长发育、疾病的发生等生物学功能的探索也越来越迫切。作者介绍了m⁶A甲基化修饰的特征及其相关的3种酶、m⁶A修饰的检测技术,及其在mRNA调控、干细胞分化、肿瘤发生和转移上的生物学功能,简述了m⁶A甲基化修饰对畜禽(如猪、鸡)生长发育方面的调控,最后对m⁶A甲基化修饰在未来的研究方向及发展前景做出展望,以期为后续m⁶A甲基化修饰在动物生长过程中的深入研究和预防治疗疾病上的应用提供参考。     

从高职院校图书馆流通数据分析读者阅读倾向及馆藏结构

以江阴职业技术学院图书馆读者的阅读倾向为研究对象,对2007～2009年各类纸质图书外借情况及利用情况进行统计、比较和分析,从读者需求角度和图书利用情况发现藏书结构的不合理,对采访工作提出了几点建议。     

图书馆2.0背景下的数字阅读

数字阅读是图书馆2.0的重要应用之一,介绍了图书馆2.0及应用,并介绍了数字阅读的概念、特点、内容及现状。并呼吁图书馆从三个方面关注数字阅读。     

保障阅读权利,营造书香社会

推动全民阅读是图书馆应尽的社会职责,但真正实施起来却有一定难度,需要图书馆建立一个长期有效的全民阅读机制,才能保证读者的阅读权利,享受阅读的快乐,提升国民素养,促进社会文明与进步。文中阐述了全民阅读的重要性、特点及对全民阅读所采取一系列的措施。     

高校图书馆阅览室基于读者阅读倾向开展学科信息服务工作

探讨了高校图书馆阅览室工作全新的服务理念，研究了读者阅读倾向，结合实际经验，提出了高校图书馆阅览室如何有针对性地开展学科信息服务。     

高校开展大学生读书活动的思考

本文在重申高校开展大学生读书活动意义的基础上，总结了高校开展大学生读书活动的主要经验和做法．并就进一步推进大学生读书活动提出了几点思考。