高校图书馆学生阅览室人性化服务和管理的研究

本文阐述了学生阅览室管理者要加强自身思想和业务素质培养,在服务和管理阅览室过程中要体现人性化关怀,为学生提供更多更有效的服务,真正以学生读者为本,全心全意为学生服务,充分体现人性化服务和管理。     

实例教学法在建筑电气施工图识图教学中的运用--以人为本，学以致用

文章针对识图教学过程中运用实例教学的重要性进行阐述,并针对实例教学法在建筑电气施工识图教学中的应用加以探讨,以提供理论参考。     

大学生阅读状况调查——关于大学生阅读状况与国内出版业发展的关系

随着时代发展高等教育规模的扩大,在校大学生的队伍不断扩大,他们所要获取的知识层次和结构悄然改变,与之相适应的国内图书业也随之发生巨大变革。大学生的阅读状况影响着国内图书业的发展,针对大学生阅读状况的调查与分析,以此侧面来了解国内目前图书业的发展状况。     

早期阅读误区与少儿图书馆应对措施

早期阅读是培养和提高学前儿童语言、想象、思维、情感、审美等能力的重要途径。针对早期阅读存在的误区,从少儿图书馆的角度提出了转变传统观念、完善服务设施、提高图书馆员综合素质、保障经费来源等应对措施。     

基于阅读资源多元化的读者阅读需求分析

电子技术的发展，数字图书的出现，形成了阅读资源多元化发展的新趋势，使传统阅读资源受到强烈冲击和影响。虽然阅读的栽体在不断变化，但不变的是读者的需求，只要是有价值的资源，就是读者愿意接受的阅读资源。在相当长的时间内，传统阅读和数字阅读资源会优势互补、各显特色，共生共存。     

对图书馆人文类下架报刊的再利用有感——报刊阅览室改革收效

报刊管理是一项有益于学生身心的事业。学生们就像即将绽放的花蕾般需要浇灌,而我们则像园丁。只有让他们明白报刊的重要性,再从中提炼知识的精华,才能成为坚强,忠诚,理智的人。走入图书馆,无异于走进灵魂的加油站。而我们驻守在这里,也身负重要的责任。它的精粹,足以涤荡人心。报刊的循环利用,更是使这一作用良性循环,生生不息。     

数字化时代经典阅读在大学通识教育中的价值探讨

经典的特殊品质使经典阅读具有丰富与提升人的精神世界的的功能,而经典的这种功能因与通识教育培养身心和谐、全面发展的人的期许相呼应而成为实施通识教育的重要法门。数字化时代,以数字图解或缩写的经典由于缺乏高度思维性的语言建构、深刻的内心体验和对人类生存真相的不断追问,显然不具有传统经典理性认知的深度和精神升华的品格,至于仅仅载体发生改变的经典,其所承载的文化力量并没有发生改变。因此,数字化时代经典阅读依然是开展通识教育的重要选择。     

大学生利用图书馆情况调查分析

通过对河北科技师范学院大学生到馆情况、阅读倾向与需求的统计分析,研究出大学生利用图书馆的规律,为图书馆更好地为读者服务提供参考。     

低碳生活理念下高校图书馆电子阅览室导读工作分析

本文论述了在低碳生活理念下高校图书馆电子阅览室开展导读工作的重要性,分析了在低碳生活理念下高校图书馆电子阅览室导读的内容。     

数字阅读特点及高校图书馆应对策略

介绍了数字环境下的阅读类型的特点,探讨了浅阅读和微阅读等新兴阅读行为的影响,并提出了高校图书馆的相应应对策略。