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如何科学合理地发挥好高职学校实验室的职能,为社会培养出实用型人才,是高职学校办学的宗旨。高职学校建立开放型实验室,是培养学生独立创新能力、开阔学生视野、提高学生学习兴趣、提高学生动手能力、培养学生责任意识和团队精神的必要前提。 相似文献
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作为一个发展中的大国,我国科技自主创新能力薄弱、核心技术缺乏,已成为制约我国经济社会发展的瓶颈。提高自主创新能力,必须整合资源,突出重点,才能取得实效。 相似文献
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摘要:为了分析转Bt基因棉花蛋白高表达品系的杂种优势和配合力,采用NCII设计,利用4个生产上推广应用的棉花品种与9个转Bt基因棉花蛋白高表达品系进行杂交组配,对36个组合的F1产量性状的杂种优势和配合力进行分析,结果表明:大多数组合的竞争优势明显,皮棉和籽棉的产量均具有较大的竞争优势,两者分别为16.1%和6.8%,皮棉和籽棉的产量的竞争优势率分别达到83.3%和80.6%。产量性状的优势大小依次为衣分、铃重和单株铃数,分别为3.7%、2.0%和0.8%。对组合的配合力方差进行分析,结果显示:九个转基因抗虫棉品系各产量性状的一般配合力差异较大,对这些组合特殊配合力进行分析,发现有3个组合具有较高的特殊配合力。 相似文献
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为适应新形势和新要求,领导对信息需求量日愈增加,对秘书的信息服务工作提出了更高的要求。文章阐述了领导秘书信息服务的内涵、目标、特点和意义,概括了农业科研单位领导秘书信息服务工作的主要内容,并结合工作实践,从提高职业素养、丰富信息储备、创新服务方式和提高服务效能等方面提出了提升信息服务能力的途径。 相似文献
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社会已进入到信息网络化时代,信息素养作为信息时代的一种必备能力,正日益受到世人的关注。培养好学生的信息素养不但是人们生存于信息时代的当务之急,更是实现终身学习的必经之途。本文综述了信息素养的内涵及发展,讨论了大学生信息素养的内在结构和目标体系,从改善教学环境和教学方法、充分利用图书馆的资源和文献检索课程、培养学生在多媒体和国际互联网上的学习与研究能力、社会培养及大学生自我培养等五个方面论述了提高大学生信息素养的途径。 相似文献
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国内休闲农业起步较晚,“两山”理论的提出,使得各地区对休闲农业关注度增加,休闲农业企业的数量急剧增加,使休闲农业行业营销人才紧缺。对多家休闲农业企业实地调研发现,企业的营销人员紧缺,没有时间等营销人员培训好了再上岗,导致营销人员入职门槛低和应用创新成果能力差,是休闲农业企业产品雷同,缺乏特色,经营效益弱的主要原因。因此,企业对内部营销人员应用过程中创新能力培养是十分重要的,员工培训是提高内部营销人员应用过程中创新能力的有效方法。依据休闲农业营销人员应用过程中创新能力培养的内涵,从明确阶段性培养目标;建立符合实际的培训管理制度;强调应用过程,增加训练机会;建立具有针对性的绩效考核指标这几个方面入手,研究成果具有实践意义。 相似文献
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通过借助SPSS统计软件,采用聚类分析、相关分析、因子分析等统计方法, 以湖南为例,对省域地级市的科技资源配置状况进行分析评价,反映出我国省域科技支撑体系的构建离“两型社会”建设的要求存在一定的差距,在以城市为核心的一定省域空间范围内,科技资源配置综合状况存在明显的区际差异,区际科技资源优化共享与协调利用机制有待创新性改进;同时科技资源的区际差异性、多样性也反映出省域科技资源存在相当的开发潜力,按照“两型社会”建设的要求,选择、配置、利用好省域科技资源,提升整体科技实力是实现省域经济转型的必要途径。 相似文献