素质教育视野下如何通过数学建模培养创新能力

0.引言全国大学生数学建模竞赛组委会主任李大潜院士2002年5月18日在数学建模骨干教师培训班上的讲话中说道:"数学教育本质上是一种素质教育,数学建模的教学及竞赛是实施素质教育的有效途径。"李大潜院士的讲话一语道破"天机",一下子解决了长期以来困扰数学工作者和数学学习者面临的或者无法参悟的问题,有力的指出了     

荷兰奶牛业生产及育种工作学习考察报告

受荷兰CRV公司的邀请我们作为中国奶牛育种专家访问团成员,于2005年6月27日～7月4日,对荷兰奶牛业进行了为期1周的学习考察.期间访问了荷兰WUR大学畜牧研究中心、荷兰奶牛生产性能测定中心、CRV公司种公牛站和乳品测定中心实验室,就奶牛胚胎移植、基因标记、奶牛育种、奶牛群体改良(DHI)和饲养管理等方面进行技术交流;学习期间还参观了荷兰奶牛业博览会和不同规模的家庭奶牛场,对荷兰奶牛业生产有了直接的认识和了解.     

浅议图书馆知识迁移共享战略

本文介绍了图书馆知识迁移的概念,论述了图书馆在知识迁移过程的功能与作用;知识迁移共享的模式;知识迁移的形成机理,及图书馆协助用户提高知识迁移效果的服务策略。     

浅析概率论与数理统计的教学策略及学习方法

概率论与数理统计是一门公共基础课课程。针对教师授课、学生学习过程中出现的问题,本文从该课程的特点着手,初步讨论了该门课程的教学改革,分析学习过程中的注意要点,着重讲解这门课程的学习方法、授课技巧。     

网络学习环境在大数据时代的数据融合

如今大数据时代的到来,使得海量资源涌入网络学习环境,带来便利的同时也带来了新的问题和挑战.文章主要以大数据时代为背景,分析讨论网络学习环境下,传统教育模式与互联网平台所面临的难题,并提出合理化建议以及未来展望.本研究为学生终身学习能力的培养提供依据,使学生更加适应社会发展需要,迎接未来的竞争与挑战.     

寂寞武夷山

正一武夷山是喧嚣的,随着旅游业的勃兴,这里的秀美已经成为闽北地区经济发展的引擎,每年50个亿的产值带给这里人们的是富足与安逸。依山而建的安置房,沿路林立的店铺,与慕名而来的游者相互应和着,游人越多,店铺越多,从武夷山里迁移出的山民也越多。山里的山民少了,山静了;山里的游人多了,山喧嚣了。青山、绿水、茶林依旧融成朦胧色,沉寂在氤氲的云霭之中,静听着过往的脚步,或缓     

“魔力墙”教学评价手段及其应用研究

当今,高职教育教学改革在多方面已取得突破性成果,形成了较为完整的高职教育理论、体系和运行方式。但目前大多数高职院校在学生考核评价方     

“任务驱动教学法”在养禽学实验教学中的应用

任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。笔者主要以"呈现任务—明确任务—完成任务—任务评价"为线索,明确培养目标,立足课程教学,体现出"任务为主线、教师为主导、学生为主体"的"任务驱动"教学理念和策略。1任务驱动教学法的教学实践1.1教师设计、呈现任务任务驱动教学法就是让学生在一个个任务驱动下开展教学活动,以完成任务的过程为学习过程。在     

赴鄂尔多斯市、巴彦淖尔盟等地学习治沙工作的考察学习报告

通过对毛乌素沙地，库布齐沙漠，穿沙公路，城防林建设，麻黄基地和治沙新技术及发展沙产业的学习考察，体会到：改善生态环境必须按照自然规律和经济规律进行统筹规划，分步实施。要处理好眼前利益和长远利益，局部利益与全局利益的关系，处理好治理、保护、利用的关系，处理好建设与管理的关系，以充分调动社会各方面参与生态建设的积极性，伊盟在治沙方面的一些做法和经验是值得我们学习借鉴的。     

经验学习对警犬技术成人培训的影响

所谓经验学习就是学习者通过对自己过去所掌握的知识和经验的深刻回顾与系统反思,结合需要学习的新知识、新内容,从中总结归纳并产生出新知识的过程。实践证明,经验学习对警犬技术专业成人培训的影响是巨大而深刻的,有时往往会超出人