《混凝土结构学》多媒体CAI课件设计与实现

以“混凝土结构学”的知识点为主线 ,开发了集文本、图像、动画和视频于一体的CIA课件。介绍了CAI课件的系统设计与实现 (系统结构设计、导航策略设计、交互界面的设计、脚本制作 )和课件的具体设计 (学习指导模块的设计与实现、习题练习模块的设计与实现、动画演示模块的设计与实现 )。该课件的使用有助于提高教学质量和教学效果。     

如何创新中等职业教育的计算机教学

计算机在中国发展比较晚,中等职业教育的发展本身也比国外晚,那么怎样开好中职计算机课？怎样教好中职学习计算机专业的学生？如何让学生感兴趣？是我从事中等职业教育10多年一直在考虑的问题。 从1999年开始,原本技工学校大多改成职业高中。职业高中的学生也非常特殊,到目前为止还没有改观,就是职业高中的学生是来自于普通初中的学困生,更有的是思想品质较差的学生。社会上许多家长甚至是职高学校的学生都看不起职业高中,他们普遍认为职业高中的学生都是连普通高中都考不上,将来没什么发展。职业高中的学生有学习态度上的,也有学习基础上等一些先天不足,但我们学校把学生招进来了,总不能以这些不足为由再把他们赶到社会上。那么怎样才能使学生招得进,留得住,学得好,出得去呢？面对这一现象我们如何从专业课的教学上改变家长、学生甚至是社会对职业技术高中的看法呢？     

灰色关联度分析法在小麦品种综合评判上的应用

采用灰色关联度分析法对2001—2002年度黄淮南片水地小麦良种联合区域试验冬水组参试品种进行了多个性状的综合评判。结果表明，参试品种中淮麦20表现最好，其次为内乡991、周麦16和中原98—68，并且本结果与实际表现一致。     

辽宁省循环经济发展水平区域差异分析

循环经济是实现资源型城市经济转型、可持续发展的有效方式之一。科学评价循环经济发展水平对区域可持续发展及确定其未来发展方向有重要意义。根据国家统计局制定的循环经济评价指标体系和"3R"原则构建了辽宁省循环经济评价指标体系。运用模糊综合评判方法和GIS方法对辽宁省循环经济发展水平区域差异作了定量分析。结果表明:辽宁省14个地区循环经济发展水平差异显著,整体上沿海地区好于内陆地区;沈大沿线好于周边地区,并向东西两侧逐级递减;资源型城市水平普遍偏低;辽西半干旱地区水平最低。最后分析影响辽宁循环经济发展的主要因素,并提出循环经济发展建议。     

基于计算机视觉的水果分选机实时控制系统

研究了一种基于计算机视觉的水果分选机实时控制系统。其利用计算机进行水果图像的采集、处理。利用单片机对分选台执行机构进行控制。工作时，光电传感器的脉冲信号触发图像卡采集图像，计算机进行图像处理后，其结果信号由串口发出，单片机接收到结果信号后向相应的电磁阀发出开关量信号，驱动执行机构动作，从而实现实时分选。     

计算机在种子管理部门的应用

本文对目前我国各级种子管理部门在计算机领域方面的应用做了较深层次的论述，提出了继续加大计算机应用力度的可行性，在种子数据处理、种子经营、种子信息服务、种子管理人员的再教育等密切结合现阶段工作实际的问题上提出了一些较为实际的对策，为进一步加快种子工作现代化提出了一些有益的思路。     

中职《计算机应用基础》课程的教学探讨

《计算机应用基础》是中等职业学校各专业学生必修的公共基础课程,也是学习其他计算机相关技术课程的基础课程。针对学生在学习中和教师在讲课时遇到的问题,本文提出了完善这门课程教学和学习的相应对策。     

昆虫学CAI课件的设计与思考

在昆虫学的教学中，应用计算机辅助教学软件进行教学，对于扩大教学容量，提高教学效果有着重要的意义。本根据昆虫学课程的教学特点及现状，提出了昆虫学多媒体教学的思路以及设计方法，同时对于研制、开发和应用多媒体教学软件提出了若干建议。