首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2808篇
  免费   44篇
  国内免费   25篇
林业   231篇
农学   84篇
基础科学   376篇
  46篇
综合类   1334篇
农作物   19篇
水产渔业   45篇
畜牧兽医   644篇
园艺   86篇
植物保护   12篇
  2024年   17篇
  2023年   63篇
  2022年   103篇
  2021年   88篇
  2020年   59篇
  2019年   123篇
  2018年   48篇
  2017年   105篇
  2016年   114篇
  2015年   93篇
  2014年   202篇
  2013年   207篇
  2012年   257篇
  2011年   210篇
  2010年   195篇
  2009年   159篇
  2008年   127篇
  2007年   124篇
  2006年   85篇
  2005年   96篇
  2004年   138篇
  2003年   93篇
  2002年   51篇
  2001年   64篇
  2000年   31篇
  1999年   9篇
  1998年   3篇
  1997年   1篇
  1996年   3篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
  1990年   3篇
  1988年   1篇
  1983年   1篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有2877条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
针对传统犬病诊断专家系统存在的问题,结合“互联网+”和大数据、云计算时代对犬病诊断专家系统提出了新的要求,采用PHP+MySQL+AJAX技术设计实现了部署于PaaS云计算平台上的犬病诊断专家系统.该系统采用混合推理机制和广度优先搜索策略,运用产生式规则实现化验数据分析和犬病诊断功能;通过排除性规则和修正性规则,优化诊断性能;通过采集和开放病例大数据,用人工诊断的经验进一步完善该系统.  相似文献   
62.
本文阐述了《畜牧兽医行政管理学·案例版》一改传统教材的写法,以案例佐证内容及观点,增加可读性,帮助读者理解,使枯燥的内容与深奥的观点变得浅显直白,对畜牧兽医教育意义重大,这本案例版教材的出版,既是教师教育教学经验的总结,也是高校办学特色的体现;那么西南大学荣昌校区办学特色是什么呢,作者提出了“细看西南大学荣昌校区,提炼出五大特色”的观点。  相似文献   
63.
针对微机原理及接口技术课程知识点繁杂、易被人为割裂、汇编语言不易掌握等问题,结合卓越工程师培养要求,本文提出案例导入式、问题式及与C语言对比教学等新的教学模式,可以充分激发学生学习主动性、创造性,有效提升创新能力。  相似文献   
64.
许锋  李合义  解宏 《现代农业科技》2011,(23):307-308,313
对一起突发的典型有机物环境污染事故应急监测突例进行了分析,介绍了事故现场概况、污染物特性以及相应的应急监测方案,对检测结果进行了评价,并总结了应急方案实施的效果,以期为快速、正确开展突发环境污染事故应急监测提出新思路和新理念。  相似文献   
65.
为完善县域农技推广区域站管理制度,基于归因理论,并以迁安市为研究案例,调查迁安市8个农技推广区域站站长选拔现状,发现存在着选拔方式不合理、分值比例不协调、选拔标准不完善等问题;提出通过构建指标体系并完善选拔方式,以改进县域农技推广区域站站长选拔的制度设计。  相似文献   
66.
运筹与优化模块包括运筹学与最优化两部分,它广泛应用现有的科学技术知识和数学方法 ,用定量的方法解决实际问题,为决策者选择最优决策提供依据,是一门实用性很强的综合性模块。本文借助运筹学课程模块化教学改革经验,说明了案例教学的必要性,并结合实例说明案例教学在运筹与优化模块教学中所起的重要作用。  相似文献   
67.
运筹学课程是我校管理类、信息类等专业的一门重要的专业基础课程,它的教学质量对于学校培养的人才质量有着十分重要的影响。为了提高学运筹学课程的教学有效性,培养学生的思维能力和实际应用能力,我们在教学过程中针对现有的教学模式进行了深入的探索与改革。  相似文献   
68.
本文以翻转课堂教学理念为基础,对高校《产品逆向设计》课程进行教学设计,选取"车载多用途物品架"作为大案例,将大案例分解后以子项目为任务驱动教学,并进行了实践应用,并构建了应用慕课网络平台进行课程实施与教学组织模式,提出了开展翻转课堂式教学的教学设计策略以及构建了翻转课堂式教学设计的一般模式。  相似文献   
69.
《材料科学与人类文明》是校公选课,受众对象来自不同专业,要求课程生动,有趣,因此,采用多元化教学模式。在教学过程中,将案例教学模式,多媒体教学模式,情景教学模式加以运用,可以取得良好教学效果。  相似文献   
70.
引用案例辅助讲解是在高职管理类课程中教师经常使用的教学方法,而且考察学生是否会用所学管理理论解决实际问题的一个重要手段也是案例分析,因此,本文旨在根据高职学生的基本特点,探讨在管理类课程的教学中,教师如何更好地应用此方法进行教学,以便帮助学生提高案例分析的能力,从而提高学生综合能力素养。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号