应用技术型大学无机与分析化学实验课程教学改革研究

以部分高校向应用技术型大学转型为背景,根据应用技术型高校的特点、人才培养目标和社会需求,从调动学生积极性和提高学生专业技能为出发点,探讨了无机与分析化学实验课的特点及当前存在的问题,并从教学内容、教学方法及评价方法三个方面提出了改革实验教学的几点建议,以期为进一步提高应用技术型大学化学类专业人才培养质量提供参考.     

根据玉米生长发育进程进行量化管理

一、目标指数公顷产量1.15—1.25万公斤,保苗6.0—6.5万株,公顷施肥总量:有机肥30立方米、尿素450—510公斤、磷酸二铵280—330公斤、氯化钾260—340公斤、硫酸锌15公斤。肥力好的地块可以参照低线指标,肥力差的地块可以参照高线指标。二、选地选择有排灌条件,土壤肥沃,通气性良好的地块,土壤有机质含量要达到2.5%以     

碱解扩散法测定土壤水解性氮影响因素分析

经过反复实验,对碱解扩散法测定土壤水解性氮需要注意的重要环节和要点：试剂的配制、保存,分析步骤中的加样、加液、滴定等几个方面进行了总结与介绍。     

小麦前氮后移技术

小麦前氮后移技术是近年来通过大量的田间试验总结出来的小麦优质高产新技术,其技术的应用一改过去"盲目施肥"、"三追不如一底"及"一炮轰"等不科学的施肥现象,是夺取小麦高产的关键措施。     

日粮中不同青贮玉米秸秆比例对鹅氮代谢和肠道菌群的影响

本试验选用24月龄泰州白鹅30只，随机分成5组，每组分为6个重复。各试验组日粮添加的青贮玉米秸秆比例依次为24．4％、34．6％、42．6％、49．1％、53．6％。采用全收粪法，检测粪便中CP和AA，确定其消化率，同时检测粪便中微生物数量变化，初步探讨了日粮中不同青贮玉米秸秆比例对鹅蛋白质和氨基酸代谢及肠道微生物菌群的影响。结果表明，添加量49，1％效果最好。     

硝态氮复混肥在西瓜上的应用试验

通过硝态氮复混肥在西瓜上的应用比较试验表明,西瓜上施用硝态氮复能够提高产量、提升品质,且施肥量较低,经济效益和社会效益显著。     

适宜氮素提高萝卜干物质的累积

了解不同氮素供应水平对萝卜干物质累积特征及源库活性的影响，为萝卜生产的最佳氮肥管理提供理论依据。采用田间小区试验方法，以冀西北高寒半干旱区的萝卜主产区张家口市尚义县为研究区域，以当地主栽萝卜品种春雷为供试材料，每公顷设置0、84、126、168、252、336千克共6个施氮水平．分析不同施氮水平下萝卜干物质累积特征和源库活性的差异。     

秸秆发酵技术在小麦秸秆上的应用

正麦秸发酵就是在麦秸中加入特定的活性微生物菌剂及硫酸铵或尿素等外源无机氮源,然后放入封闭的发酵池中,在厌氧条件下让活性菌株生长,并分解利用秸秆纤维素及外源无机氮源合成菌体蛋白、有机酸等,使秸秆富含粗蛋白,具有酸香味,牛喜食。自2013年7月22日开始,河北农业大学生命科学学院的朱宝成教授及其研发团队在河南省禹州市意达养殖有限公司开展了为期7个月的小麦秸秆微生物发     

猪研究日——精确管理饲料的重要性

参加第45届法国猪研究日的与会嘉宾围绕大会主题"如何保持低养猪生产成本?"提出了各自的看法:新型饲料原料、氮(N)营养、高纤维日粮、饲料的颗粒大小与来源以及基因组选择等均是降低养猪生产成本的研究重点与方向。