过程装备与控制工程专业教学改革探讨

结合洛阳理工学院的实际情况,为突出学院的专业特色,提出过程装备与控制工程专业教学方法和教学手段的改革思路。利用现有的资源实现实验课程体系的特色,即以建材机械为主线,加强对学生机械加工技术和动手操作能力的培养,在师资队伍建设方面采用引进、进修、院内培训相结合的方法,最终实现提高教学效果的目的。     

材料成型与控制工程模具制造技术初探

制造业是保障人民生活的重要基石,材料成型和工程控制在制造业和机械制造业中的地位举足轻重。我国正处于转型升级的关键阶段,航空航天制造,船只制造都基于材料成型加工技术,所以材料成型加工技术的水平好坏直接影响着机械制造水平的好坏和产品的质量,提高该技术的水平非常必要。下面本文将对材料成型工艺与工程制造技术进行初步探讨。     

标题新闻

农业部决定创建一批国家农业产业化示范基地陕西省启动苹果农药残留控制工程我国农业科技进步贡献率达52%江苏省启动食用菌药剂筛选试验项目     

《材料成型及控制工程》专业生产实习教学体系的研究

针对《材料成型及控制工程》专业人才培养目标,介绍了生产实习教学体系的内涵,拟定了确保 生产实习质量的具体实施方案。认为稳定的生产实习基地是教学质量的保证,生产实习的内容是大学生 培养目标的重要组成部分,生产实习管理是实习的质量保障。     

生态系统控制工程对放牧羊群棘豆中毒的预防试验

在青海省英得尔种羊场连续３年对４３群放牧绵羊群采用生态系统控制工程预防棘豆中毒，预防效果显著，羊群的棘豆中毒逐年下降，羔羊繁活率逐年提高。     

材料成型及控制工程专业人才培养目标探讨

在材料成型及控制工程专业改革过程中,人才培养目标的确定应立足社会需求,且应充分体现本专业的特色。为保证人才培养目标的实现,应在专业建设中始终贯彻新的教育思想,应强调“厚基础、宽口径、重实践、明方向、强适应”的原则,本专业的教学应理论联系实际,强调实践环节,应加强师资队伍建设,优化师资队伍结构,应积极开展教学研究,争取专业建设上水平。     

“热处理原理及工艺”课程教学改革研究

“热处理原理及工艺”具有理论性、抽象性、综合性与实践性强的特点。文章针对该课程教学过程中存在的问题,从优化课程教学内容、充分运用现代化教学手段与方法、促进教学与科研的有机融合、革新实验教学模式及完善课程考核机制等方面进行了探讨,以期提高学生的学习主观能动性与工程实践创新能力,实现应用型人才培养目标。     

控制工程在机械电子工程中的应用

本文将以控制工程和机械电子工程的基本含义出发,概括当前我国控制工程应用到机械电子工程的现状,并分析具体应用的内容,为自控技术不断提高提供有力参考。     

面向材料成型及控制工程专业的"材料热处理综合实践"课程改革探索 ——以苏州科技大学为例

从课程组织与实施、教学目标与内容设计、考核评价方式方面分析了苏州科技大学材料成型及控制工程专业"材料热处理综合实践"课程教学所存在的问题,并提出了相应的改革措施,以期夯实学生热处理理论知识、提高热处理技能和培养材料科学思维,使该课程适应高质量材料专业人才培养的新要求.