全文获取类型
收费全文 | 271319篇 |
免费 | 2397篇 |
国内免费 | 3101篇 |
专业分类
林业 | 21900篇 |
农学 | 13599篇 |
基础科学 | 25632篇 |
4208篇 | |
综合类 | 112518篇 |
农作物 | 7240篇 |
水产渔业 | 16060篇 |
畜牧兽医 | 45236篇 |
园艺 | 27465篇 |
植物保护 | 2959篇 |
出版年
2024年 | 831篇 |
2023年 | 3362篇 |
2022年 | 4271篇 |
2021年 | 5138篇 |
2020年 | 4978篇 |
2019年 | 6915篇 |
2018年 | 1771篇 |
2017年 | 5807篇 |
2016年 | 6359篇 |
2015年 | 7292篇 |
2014年 | 17263篇 |
2013年 | 16326篇 |
2012年 | 19044篇 |
2011年 | 20490篇 |
2010年 | 19015篇 |
2009年 | 20286篇 |
2008年 | 19478篇 |
2007年 | 16388篇 |
2006年 | 15454篇 |
2005年 | 13684篇 |
2004年 | 9859篇 |
2003年 | 11084篇 |
2002年 | 9285篇 |
2001年 | 5929篇 |
2000年 | 4172篇 |
1999年 | 2591篇 |
1998年 | 2040篇 |
1997年 | 854篇 |
1996年 | 808篇 |
1995年 | 651篇 |
1994年 | 655篇 |
1993年 | 499篇 |
1992年 | 420篇 |
1991年 | 471篇 |
1990年 | 765篇 |
1989年 | 653篇 |
1988年 | 307篇 |
1987年 | 265篇 |
1986年 | 204篇 |
1985年 | 172篇 |
1984年 | 149篇 |
1983年 | 154篇 |
1982年 | 108篇 |
1981年 | 88篇 |
1980年 | 75篇 |
1979年 | 41篇 |
1977年 | 32篇 |
1973年 | 34篇 |
1965年 | 64篇 |
1957年 | 66篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
选取厚叶南五味子应用试验方法,进一步筛选优良扦插技术、壮苗培育技术方案和立体种植关键技术措施,结果表明:厚叶南五味子扦插技术在70%透光率的塑料大棚内扦插50 d,可获得优良的扦插苗,取得最佳的生长效果;壮苗培育技术最优基质配比为碎石:腐烂树皮:碎木屑(1:2:1)+1.5 kg/m3缓释肥+4.0 kg/m3腐熟饼肥;立体附植应以240 d的壮苗在3月份进行. 相似文献
112.
113.
现代信息技术的发明和创新为中药材的检测和鉴定提供可能。基于显微镜技术的中药材检测和鉴定是当前最常使用的一种信息技术方法,重点分析和介绍现代信息技术在中药材检测和鉴定中的具体应用。 相似文献
114.
以数字化技术在园林景观设计中的运用为研究对象,首先分析了数字化技术在园林景观设计中的作用,随后讨论了数字化技术在园林景观设计中的应用,最后对数字化技术在园林景观设计中的发展趋势进行展望,以供参考。 相似文献
115.
116.
117.
我国现阶段大部分城市的市政道路绿化处于发展阶段,从分析现阶段市政道路绿化景观园林设计的现状入手,详细分析了目前市政道路绿化景观园林设计存在的问题,明确了市政道路绿化园林景观设计的重要性,进一步推测了市政道路绿化景观园林设计未来发展的趋势,以及如何进一步采取措施推动其发展。 相似文献
118.
119.
为了应对水资源紧缺对水稻生产的威胁,自20世纪80年代以来,国内外水稻科技工作者对水稻节水灌溉技术或模式进行了大量的研究,但缺少系统地比较以及根据不同区域实际田间情况进行节水效果的评价梳理.本文采用文献数据分析的方法,综述了几种常见的水稻节水灌溉技术模式,比较了不同技术模式在节水和增产效果上的差异及其优、缺点.结果表明,"浅湿晒灌溉"的增产效果较好,但对田块的要求较高,并且难以确定灌溉定额;"间歇灌溉"的节水效果较好,但操作复杂,推广性差;"控制灌溉"能提高水稻的抗逆性,但没有统一的灌水指标;"适雨灌溉"节水效果较好,但增产效果一般;"滴灌"能提高水肥利用率,但可能会导致产量降低.综合来看,"滴灌"和"控制灌溉"适合在北方稻区推广,"蓄雨型灌溉"技术具有较大的节水和增产潜力,适合在南方稻区推广. 相似文献
120.
分析了从南疆职业院校园艺技术专业农业应用化学教学中存在的问题,以提高该课程教学要求及园艺技术人才专业人才培养规格为目标,提出了对接教学领域与职业技能、职业素养,改革教学内容、课程体系、优化教学的方法和手段,为提高园艺技术专业服务育人本质,培养更多更好服务地方经济社会发展的高素质、高技能的园艺技术专业人才奠定重要的基础。 相似文献