高职畜牧兽医专业“课堂+养殖场”人才培养模式的实践

沧州职业技术学院畜牧兽医专业通过市场调研、毕业生跟踪反馈、校企共建研讨会等形式,与6家大型养殖企业进行校企深度融合,双方共同制定人才培养方案,共同承担培养任务,探索出一条"课堂+养殖场"工学结合的人才培养模式。实施"订单驱动"、"三边联动"的组织形式,达到了学习与生产     

户外活动猪舍的设计和应用

为了避免大部分规模化养猪场采用的固定式畜舍建筑造成的疾病防控及生产问题,同时改善动物福利,试验设计了一种能满足猪生物学特性的组合式活动猪舍应用于生产。结果表明:该设计结构简单,易组装,冬季利用太阳能升温效果较好,在保证猪生产性能的同时显著减少了猪异常行为的发生,能满足生产要求,具有较高的应用价值。     

高校双语教学框架构建与实施

双语教学已成为高校教学评估的一项重要指标，也是我国高校教育改革的一项重要任务。双语教学的开展是解决我国外语教学“费时低效”的有效途径。在分析我国外语教学现状与弄清“双语教学”的概念的基础上，借鉴国外双语教学的成功经验，我们期望对理论研究和师资、教材、课程设置等方面的资源管理进行不断探索，构建我们双语教学的系统工程，营造双语教学的课堂文化，以期走出一条具有中国特色的双语教学之路。     

民事案例分析课堂翻转课堂教学初探

翻转课堂,又称之为"颠倒课堂",最初是在美国的科罗拉多州,为的是给学生补课,后来逐渐发展成为一种新的教学模式。翻转课堂主要是在信息化技术的支持下,重新构建学习流程,把传统课堂的课上任务课下化,并重新整合学生的学习时间,把学生的课堂学习时间只作为学习的一个环节,把学生的课前时间、课后时间重新设计,从而延长拓宽学生的学习时间和空间,让学生在学习任务的处理中,萌发主动学习的内动力,参与式的学习,个性化的学习,自主的学习,更高效的学习。民事案例分析课是学生有一定的法学基础后开设的实务技能性课程,主要通过典型案例的处理,强化学生的相关学科基础知识,训练学生的法律实务的处理能力。笔者在实际教学中不断探索,较成功的运用翻转课堂教学法,在民事案例教学中取得较好的教学效果。     

基于翻转课堂理念探析中职英语任务型教学法的创新运用

随着无线网络技术的迅速发展,翻转课堂成为了教育领域具有应用前景的新型教学模式,逐渐获得推广和应用。作为与翻转课堂具有相同教育理念的教学方法,任务型教学法的结合运用对促进中职英语教学朝着实效性发展具有积极意义。本文从分析翻转课堂和任务教学法相结合对中职英语教学积极意义的基础上,探讨了二者在中职英语课堂的创新运用思路。     

翻转教学法对高职商务英语专业学生职业能力的培养

职业能力的培养是高职教育中的重要目标,翻转教学模式是颠覆了传统教学过程中将知识讲解和传授放在课堂内完成、知识内化放在课外实现的教学实践,对于高职商务英语专业学生的语言应用能力、商务运作能力和可持续发展综合能力有着显著作用。     

家具市场

欧洲EUROPE意大利室外和庭园市场增长意大利:根据Sun交易会(户外家具及配件国际展览会,International fair for outdoor furniture and accessories)的调查,过去3年户外和庭园(包括植物)市场平均增长2%,预计在未来4年会进一步增长4%。市场价值估计为46亿欧元,其中30%是户外家具、结构、配件、烧烤。     

“最美北京园林”摄影大赛启动

为展示全市园林绿化工作成果,体现园林之美,结合今年市园林绿化局开展的五个"100"系列展示活动,近日,市园林绿化局与腾讯网、《山野中国户外》杂志合作,于8月至12月举办"最美北京     

“翻转课堂”有效性思考——以“大学英语”为例

近几年,"翻转课堂"作为一种新型的教学模式在世界范围内受到关注,掀起了一股"翻转"热。这个打破时空界限的教学新模式给教学改革带来了积极意义,但同时也引发了一些思考。本文以我国大学英语教学为例分析了翻转课堂的优劣,尤其是实现翻转课堂的局限性和面临的挑战,比如教学视频的制作、课前视频观看的保障、大班课中互动的实现、教师新角色的转换等,认为只有妥善解决或避免这些问题,才能让"翻转课堂"真正发挥出它的优势来。     

如何提高营销教学的课堂效率及营销模式的构建

随着现代化市场经济的发展和人们观念的变化,人们对于高层次教学越来越重视,而营销教学作为高校经济类的必修科目,对学生世界观和价值观都有着一定的影响.由于高校学生都是要步入社会当中进行实践,因而营销教学的实际效果都会在工作当中得到检验.况且营销教学是向学生们传达一种解决问题的思路,因而更加需要不断创新教学方式来提高课堂教学的实际效果.