研究性教学方法在“土壤学”课程中的应用探讨

该文作者基于研究性教学理念,在＂土壤学＂理论讲授教学环节中,根据各章内容的特点,分别采用问题教学法、案例教学法、研讨式教学法、参与式教学法等多种教学方法,探讨了不同方法在＂土壤学＂教学中的应用效果。实践证明,在＂土壤学＂教学中融合多种教学方法,可以明显激发学生的学习兴趣,显著提高＂土壤学＂课程的教学质量,达到理想的教学效果。     

从现代土壤学看江苏省农业持续发展中的问题

本文从现代土壤学发展的趋势与特点，联系江苏省农业生产的实际，对该省当前在农业持续发展中存在的土壤问题，包括提高土壤肥力，防治土壤退化，改良中低产田，建设生态环境，实际集约化经营等，进行了详细的论证与讨论，提出了有关加强江苏省农业持续发展与生态环境建设的具体意见。     

《土壤学报》征稿简则

本刊反映土壤学各分支学科的最新研究成果,主要刊登本领域具有原始创新性的学术论文,以及能反映现代土壤科学发展方向的优秀综述与评论文章,同时也刊登研究简报、重大研究项目进展和问题讨论、学术动态、重要会讯及本领域重要参考书书评等稿件。对于优质稿件,本刊优先发表。本刊向国内外发行。读者对象主要为土壤学及相关学科的科技人员、高等院校师生和管理干部。来稿要求及注意事项如下:1·论点明确,数据可靠,论据充分,条理清楚,文字精练。稿件的体例格式请参考近期本刊。2·来稿请用A4纸隔行单面打印。表格采用三线表,数据纵栏列出。图表数据需进行统计分析。图件、照片清晰准确。图题、图例、图注、表题、表头、表注等同时用中、     

近红外反射光谱分析在土壤学的应用及前景

近红外反射光谱分析是一种“巨人”分析法,在土壤科学具有广阔的应用前景。文章对近红外分析的原理、在土壤学科中的应用研究进展进行了总结,并指出了近红外光谱在土壤学科领域的发展方向。     

《土壤学报》征稿简则

本刊反映土壤学各分支学科的最新研究成果,主要刊登本领域具有原始创新性的学术论文,以及能反映现代土壤科学发展方向的优秀综述与评论文章,同时也刊登研究简报、重大研究项目进展和问题讨论、学术动态、重要会讯及本领域重要参考书书评等稿件。对于优质稿件,本刊优先发表。     

第18届国际土壤学大会重点论文摘要选译

1摘要选译目录一、土壤的时空演变(一)概述1 Session No.3土壤评价新领域3-1 Soil和a Soil的比较:现代的自然体3-2澳大利亚土壤资源信息系统2 Session No.27人为土壤变化     

外源铬在土壤中的形态转化

本试验用逐级提取方法，研究了外源铬进入土壤后的形态转化，结果表明：添加到土壤中的Ｃｒ（Ⅵ）很快还原为Ｃｒ（Ⅲ）而失去其活动性，水溶态和变换态铬含量在培育６周后已恢复到对照水平，添加的Ｃｒ（Ⅲ）很快被土壤吸附和沉淀而固定，难以被Ｈ２Ｏ和ＮＨ４Ａｃ提取。添加的有机结合态铬能显土壤中水溶态和交换态铬含量，并能在较长时间内稳定存在于土壤中，添加污泥形式的铬进入土壤主要以残渣态、沉淀态和有机紧结合态铬为主     

太岳山油松人工林土壤质量随林龄的演变特征

为探讨土壤质量随林龄的演变特征,以山西太岳山40,60,80年生油松Pinus tabuliformis人工林为研究对象,采用综合指数评估相关的土壤质量状况。结果表明:随着油松人工林龄增加,土壤含水率显著增加,而土壤容重则显著减小;而0~10 cm土层的有机质、全氮、速效钾、铵态氮、硝态氮、有效磷质量分数增加最为显著;80年生油松林的土壤微生物碳氮质量分数分别在10~30 cm和0~20 cm土层显著大于60年生和40年生油松林,而不同林龄油松人工林的土壤质量综合指数为0.568（80年生油松纯林）> 0.500（60年生油松纯林）> 0.363（40年生油松纯林）。说明随着林龄的不断增加,土壤微生物量碳氮质量分数和理化性状得到了提高和改善,太岳山油松人工林的土壤综合质量也不断提升。