介绍一种农村实用的生态种养新模式———“猪-沼气-鱼-鸭-草”

“猪-沼气-鱼-鸭-草”生态种养新模式具有良好的经济效益、生态效益和社会效益。在山东省枣庄市山亭区农业局能源办、区农村信用联社、区农广校等部门的指导和帮助下，山亭区已有50家农户采用这种生态种养模式进行生产，年创经济效益100万元。现将这一种养模式介绍如下：     

丘陵山区动物检疫模式探讨

三门峡市位于河南省西部,豫、晋、陕三省交界处.境内地势西南高,东北低,差异明显,地表形态复杂多样,有山地、丘陵、河谷、平原多种类型,大体为"五山四陵一分川",复杂的地形地貌决定了畜牧商品经济发达程度的不同,同时也决定了动物检疫工作开展不平衡性.为了全面落实动物检疫"四到位"目标,自一九九八年以来,我们着力对丘陵山区动物检疫模式进行探讨,经过近5年的实践,摸索出了一套行之有效的办法,现总结如下,愿于广大同仁交流与探讨.     

中专学校转型的思考

2000年福建机电学校从中专转型成为高职，2002年又从高职转型为本科，不到三年的时间，两次更改校名，两次史改办学模式。学校的外部环境发生了一系列变化，学校本身是否在两次转型中完成了自身的脱胎换骨的蜕变呢?     

西部短波

红河洲推行专业承包造林模式云南省红河自治州北部七市县普遍推广专业承包造林模式。目前,全州从事造林绿化的专业队或公司已发展到16个,相对固定的民工1万余人,已成为州林业建设中一支生力军。专业承包造林操作简单,责任明确,成效显著,非常适宜大面积连片的荒山造林和小流域治     

浅议管涔林区生态林业与经济林业建设模式

建设生态林业，发展林区经济，是管涔林区林业发展的主攻方向。管涔林区地处山西省西北部的吕梁山脉北端，属次生林区，是山西重要的后备森林资源基地。管涔林区与省直其他林区共同组成山西省的生态构架，在山西的生态建设和经济发展中占有至关重要的地位。     

乌中旗经济林发展升温

乌拉特中旗山前灌区属于巴盟河套灌区的一部分，近几年随着林业建设的深入发展和农村产业结构的逐步调整，在经济林建设中．已出现了良好的发展势头，并以每年5000余亩的速度向前发展。     

浅谈农村牧区土地法律制度及其完善对策

土地对农牧民具有重要的意义，它是农牧民的生产资料和生活来源，是农牧民最终的唯一的保障。然而最近几年，农村土地的流失速度十分惊人，其中原因有多种．但最根本的在于制度的完善和执行．     

浅谈提高造林成活率、保存率的途径

影响造林“两率”的因素是多方面的，特别是干旱等自然条件的制约，造林过程中技术含量不高、造林主体不明确和造林机制不活等是制约“两率”的主要因素。本文就如何处理好这些不利因素，提高造林质量，确保造林成活率和保存率谈几点看法。     

黑龙江垦区水土保持分区特点及治理经验

通过对黑龙江垦区水土保持分区特点的简述,分析了水土流失危害及成因,总结了黑龙江垦区多年水土流失治理取得的经验和成绩。     

简化理论教学强化技训操作应用CBE模式重点授课--《花卉学》教学浅析

随着市场经济的发展,农业中专需要培养具有扎实专业技能和一定开拓能力及谋生本领的中专毕业生,即新型应用型人才。为此,农业职业教育必须由传统的重视理论体系的学科教育转向以实践教学为中心、素质教育为根本的能力教育。因此,如何定位并安排理论教学和实践教学在整个教学中的地位和比例,真正做到“理论指导实践,实践贯穿理论”的教学模式,在于许多课程的教学体系中显得很重要,尤其是在实践教学操作性很强的专业课程的教学体系中表现得更加突出。本人通过在《花卉学》课程的多年教学工作中的认真思考和总结,对其教学内容加以分析定位, 就《花卉学》教学备课的方法,提出自己的一些建议,与大家进行交流。(选用的教材为《花卉学》, 全国普通林业中等中专学校试用教材,南京林业