信息化背景下高职体育课学习型课堂的构建研究

未来的社会必将是一个多维度开放的学习型社会。人们的学习也必将是一种贯穿于人的一生的学习,这就要求学生转变学习观念、改变学习方式、改善学习策略。高职体育课应充分利用信息化手段构建自主、合作、探究的学习型课堂,将学生课上课下有机结合起来,激发学生的学习兴趣,发展学生核心素养,拓宽学生学习时间和空间,有效地促进高职体育教学质量,满足新时代对高职学生全面发展的需求。     

以茶思维看我国民族传统体育发展的困境及路径选择

民族传统文化是中华民族宝贵的财富,在国家经济建设如火如荼的今天,文化建设,尤其是民族传统文化的传承和发扬,却显得举步维艰。从当代民族传统体育发展的情况来看,其中理论滞后、观念陈旧、普及度低的情况还非常普遍,这为民族体育发展带来巨大的困难。本文首先分析了我国民族体育发展的困境,并以茶思维作为视角,对民族传统体育的发展路径进行了具体分析。     

将茶文化与休闲体育相结合探讨高校篮球教学改革

饮茶早已经成为中国人最喜爱的休闲方式,很多人喜欢在饭后邀请三五好友一起坐下来喝喝茶、聊聊天,特别是上了年纪的人,不太方便体育锻炼,就更喜欢这种休闲娱乐方式了。而与此同时,目前,中国的大多数人都会把篮球运动作为运动的首选,的确在过去乒乓球是中国人首选的运动,但是如今乒乓球早已经淡出人们的视野,无论是在学校还是在社区,以及城市的公共体育场所内,打篮球的人总会是最多的。并且,在中国目前篮球是最成功也是最广泛的职业联赛,人们的参与和观赏兴致很高。但是,我们也注意到,大部分打篮球的人基本都是野路子出身,很少有受到过系统和专业的训练或指导,非专业化的运动会让运动本身带给人们的乐趣大打折扣,而且不利于一项运动的长远发展。因此,笔者在本文从茶文化入手,探讨将茶文化与休闲体育相结合的高校篮球教学改革,希望通过一些改革措施,提升人们打篮球的竞技水平。     

在体育教学中融入民族传统体育运动项目的探究——以采茶舞为例

体育教学是现代教育工作不可分割的一部分,担负着强化学生身体素质、锻炼学生意志力的作用。民族传统体育文化是中国文化大家庭的重要成员,是各族同胞在长期的劳动中孕育的优秀文化。采茶舞源自杭州、桂林等地区,舞蹈形式优美多变,意蕴丰富深厚,是具有代表性的民族传统体育运动项目。为了促进体育教学工作的发展,应当在体育教学中融入民族传统体育文化运动项目。本文主要论述了采茶舞融入体育教学的意义与途径。     

论茶文化与体育文化结合初探

时代的不断地进步和变化,经济的快速发展,国民的身体素质呈现直线下降的状态,所以体育教育在我国的新课程目标中是重点关注的学科。中国的传统文化源远流长、博大精深,特别是自古就让各大文人推崇的茶文化,茶文化充分地结合儒释道的精神。那么将茶文化与体育文化相结合必定会碰撞出不一样的火花。     

探寻茶文化与体育文化的共性

在我国传统文化中,茶文化是一块最为绚丽多彩的文化瑰宝。茶文化的传承与发展是每一个中国人义不容辞的责任和使命。但是从现实情况来看,我国文化教育体系中对茶文化的重视度还有待提高。本文以体育教育为切入点,探讨了茶文化与体育文化的共性,并尝试构建茶文化与体育文化的融合路径,一方面推进我国茶文化的传承与发展,另一方面为我国体育教育注入茶文化内涵,促进我国体育教育事业健康长远发展。     

茶文化思想对高校体育教学目标的改革与创新

当今社会对高校体育教学越来越重视,中国传统茶文化蕴含深厚的人文思想,品格教育,对高校体育教学正好有着积极正面的引导作用。结合茶文化思想的高校体育教学,对高校师生来说无疑是从身体到心理的一种新型变革,值得现今中国高校推广并实行。     

传统茶文化呼唤现代体育素养

现代体育素养是体育教学的核心,也就是说开展体育教学的目的是为了全面提升学生体育素养,为社会建设提供更多德智体美全面发展的人才。但是从目前我国体育教育的情况来看,学生体育素养缺失的问题十分普遍。在这样的情况下,如何借助传统文化,回归体育教学的体育素养地位,让学生充分认识到体育运动的好处与重要性,已成为当今体育教育工作者所面临的重要课题。本文以传统茶文化为切入点,研究其对现代体育素养教学的作用进行分析。     

民族传统体育的“文化植入式”教学模式探析——以桂东南采茶舞引入高校体育课堂为例

随着时代的不断进步发展,科学技术的日新月异,传统文化已经处于一种十分尴尬的地位。尤其是传统体育文化,更是受到外来体育文化的入侵,越来越不被高校学生所接受。现在能够活跃在高校体育课堂的传统项目仅仅只有必修的太极拳而已,这一点十分值得我们深思。本文以桂东南采茶舞引入高校体育课堂为例,探讨一下民族传统体育的“文化植入式”教学模式,希望能为引进民族传统体育文化进入校园提供一点方法支持。     

壮族采茶戏对体育教学改革的借鉴

壮族采茶戏是广西壮族自治区十分经典并具有代表性的民族传统体育。基于其悠久的历史和文化,壮族采茶戏的价值逐渐被现代人们所挖掘,并将其与当代体育教学相结合。对于广西壮族自治区许多农村学校而言,体育教学所具备的最大的问题就是课程资源的缺乏,壮族采茶戏可以填补体育教学的空白,对于体育教学改革具有良好的推动作用。同时,通过学校的体育教学,可以使壮族采茶戏得到进一步传承和发扬。