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251.
通过总结近年的研究成果,分析了农村区域发展专业学生能力培养过程中存在的问题,建立了农村区域发展专业能力教育体系,并提出了通过强化实践教学环节培养学生能力的具体措施。 相似文献
252.
蒋秀娟 《四川畜牧兽医学院学报》2007,5(4):107-110
自主学习能力对于学习者而言是一项重要技能,是实现终身教育所必备。文中分析了自主学习能力的培养对于少数民族外语学习者的重要性,探讨了在现代信息技术日益改变着教学模式的背景下如何培养少数民族学生的外语自主学习能力。笔者认为,树立以学生为中心的教学理念是实现自主学习能力培养的关键,培养学习动机、学习策略以及利用网络资源的能力是提高学习者自主学习能力的三个重点。 相似文献
253.
教学工作一直是“职业技术教育”的中心任务,学习是学生的第一要务和主导活动,课堂无疑是决定其知识构成的一个重要因素。本文是在调研和思考的基础上,从创新角度提出几点建议。 相似文献
254.
宋久盘 《信阳农业高等专科学校学报》2007,17(2):21-24
大学生同居不仅会给女性身心和以后的婚姻家庭造成危害,而且会对社会造成危害。其产生的根源包括生理、心理、社会、文化等因素。对大学生进行道德调整和法律规范是完全必要的。 相似文献
255.
高职学生学习动力不足的问题已成为高职院校提高教学质量,谋求内涵发展的障碍。从分析高职学生学习动力不足的原因入手,提出了转变观念,加强学生思想教育,深化教学改革,发挥教师的主导作用,引入竞争机制和严格学生管理等方面的措施,以激发学生的学习积极性。 相似文献
256.
蔡秀芳 《农业图书情报学刊》2009,21(3):223-226
通过对浙师大等10余所高校图书馆安置引进人才家属情况的调研分析,从精神面貌、心理状态、专业素质角度,论述了对其进行专业素质教育的重要意义;从文化背景、工作经验、自我完善等方面探讨了专业素质教育的可行性,并提出专业素质教育的具体措施。 相似文献
257.
介绍了模拟化学实验室在绿色化学教育中的重要性,分析了模拟化学实验的优势与作用。 相似文献
258.
龙佳解 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2004,(1)
历史上儒家关于民众道德教化的方式可以梳理为五种类型。这些道德教化方式表现出 ,“德治”是实现民众教化的基本方式 ,“孝悌”观应该是道德教育的核心内容 ,道德教育其实质是教育人如何去“爱”人和“敬”人 ,将家庭“孝悌”伦理视作政治伦理和社会伦理的基础 ,可实现家庭、学校与社会道德教育内容的统一和一元 ,但也造成了“孝悌”观念泛化的流弊 相似文献
259.
260.
陈璐 《农业图书情报学刊》2009,21(3):156-158
新图书馆运动实现了中国图书馆从藏书楼到近代图书馆的转变,促进了图书馆事业的发展,成立了图书馆协会,形成了图书馆学教育的规模,产生了第一代图书馆学人。 相似文献