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92.
农机推广培训是农机工作的重要环节,但目前依然存在农机购置补贴政策实施滞后、农机产品供货不及时、农机购置补贴范围不宽、农机培训内容单一以及部分农机具定价偏高、适用性不强等问题,为此,提出牢固树立为农民服务的意识、合理分配农机化投入资金、建设高素质农机科技队伍、简化办事程序等工作措施,以促进农机推广培训工作的有效开展。 相似文献
93.
加强学会工作的管理与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
加强学会工作的管理,提高学术交流的水平值得研究.本文就学会工作的重要性、指导思想及构建五个平台建设进行了论述,对学会工作的管理与发展提出了五点建议. 相似文献
94.
科技小院是现代农业发展的创新组织模式,也是推进乡村振兴的重要科技支撑。本文基于宏观和微观层面阐释科技小院产生的现实需要,结合实地调研系统分析其发展演变与功能定位,探讨其运行保障机制与取得的实践成效,提出引导科技小院高质量发展的思路与建议。研究表明,科技小院的产生顺应了微观层面农户对先进农业技术需求增加,以及宏观层面现代农业发展对农业科技进步依赖加大的现实需要,在发展过程中演绎出“自下而上”式农业科技创新、“科普志愿”式农业社会服务和“产教融合”式农业人才培养三重功能,且三重功能定位以科学技术为纽带,形成了激励相容关系。科技小院以高校科研院所为内核,各主体之间形成了不同目标导向的利益联结机制,其中正式制度施加规范约束、服务互动融入社会规范、多方支持构成物质保障,推动科技小院有效运行。科技小院创新了农业技术推广模式、促进了现代农业高质量发展、提高了农民综合素质水平、开创了农业人才培养新模式,取得了显著的综合效益。因此,未来科技小院发展应深入明确功能定位、强化制度约束、加强组织创新和推广经验典型,走错位发展、规范发展、融合发展和共享发展之路。 相似文献
95.
以需求、供给为框架,分析当前贫困山区特别是甘肃省静宁县农机化培训存在的问题,提出如下解决问题的思路:重视培训需求引导,拓宽培训领域;建好领导班子,提高教师素质,加强培训督查。 相似文献
96.
97.
98.
高职学生技能竞赛有着日常教学无法起到的特殊教育功能,对培养学生创新能力,精细化人才培养过程,提高教学水平,具有独特的、不可替代的作用。搭建基于技能竞赛平台的大学生创新能力培养新模式,旨在建立长效的工作机制,形成技能竞赛系列化、规范化和品牌化,并使技能竞赛成为创新能力培养的有效途径。 相似文献
99.
《Journal of Sustainable Forestry》2013,32(1):43-52
Abstract This study examined the training needs of non-timber forest products' (NTFP) operators in Southern Nigeria. One hundred-fifty forest operators in Ondo State, Nigeria were sampled using structured questionnaire. Data collected was analyzed using percentages, mean, Chi-square test, and Pearson Product Moment Correlation. The results revealed that majority of the forest operators in Southern Nigeria are middle-aged women with low level of education. The need for training is high and significant (P < 0.05), and there is a positive relationship between training/ information received and the operators's productivity. 相似文献
100.
提高农民素质有利于社会进步与发展,农机部门应多组织培训和教育,作好政策宣传,抓好农机新技术培训,创新机制,加强农机培训队伍自身建设是使农机培训走进农村的重要措施。 相似文献