高等农业院校人文素质教育现状和对策分析——以大学语文为例

我国高校特别是农业院校的人文素质教育状况令人忧虑,呈现了边缘化倾向。作为高校素质教育主渠道的大学语文课的开设状况也不容乐观。要改变现状,适应人文教育对大学语文的要求,进行大学语文的教学改革已势在必行。以大学语文为例,分析了农业院校的人文素质教育状况,并从明确《大学语文》的课程定位、更新教学内容、创新教学模式、改革教学手段等方面提出了改革的建议和对策。     

信息与计算科学专业离散数学教学模式探究

离散数学是信息与计算科学专业必修的专业基础课程,从该专业学生学习离散数学注重与学科的结合的重要性,离散数学的内容选用,教学方法以及如何开展教学等多个方面探讨了离散数学课程教学的改进离散数学教学模式。     

大学生品行实践学分评定的实践探索与理论思考

设立学生品行实践学分,是思想政治理论课教学改革深化的必然结果和必要举措,是社会主义大学培养合格人才的要求,是马克思主义理论教育的需要,是大学生全面健康发展的重要保证。品行实践学分评定工作的具体开展要有利于促进学习,改进学风;有利于发挥引导作用,切实育人;有利于各方形成合力,共同育人;有利于以人为本,科学发展。     

河北猪繁殖与呼吸综合征病毒HB-3(cz)株N基因变异分析及原核表达

为了给河北地区预防和控制猪繁殖与呼吸综合征提供理论数据。应用RT-PCR方法特异性扩增HB-3(cz)株的ORF7(N)基因片段,将扩增片段克隆入pMD-T载体后测序,应用DNAstar分析软件对序列进行分析,并与GenBank中发表的PRRSV毒株序列进行比较。结果显示:HB-3(cz)株与高热病毒株JXA1、HUB2等及传统河北分离株HB-1(sh)氨基酸同源性高达97.6%,属美洲型毒株。将目的片段克隆入原核表达载体pGEX-6P-1,重组质粒pGEX-N转化大肠杆菌BL21(DE3),在IPTG诱导下成功获得表达,经Western-blot-ting分析表明:表达的融合蛋白分子量约为39.5 kDa,能与PRRSV的阳性血清发生特异性反应,为PRRSV血清学诊断方法的建立奠定了基础。     

普通高校女大学生初学健美操应注意问题的分析与探讨

当今,我国高校体育教学不断深入改革与创新,大学体育课不断的完善,健美操已成为当今女大学生的一种时尚运动,在校园内很受欢迎。对普通高校女大学生在初学健美操阶段应注意的问题进行了分析探讨,并提出了相应的建议。     

大学生校外网络生活现状分析

网络生活已经成为当代大学生生活的重要组成部分。以河北某高校大学生校外网络生活现状为例,通过对全校不同院系、专业和年级大学生的随机调查和座谈,总结出了目前大学生校外网络生活特点、成因,并且提出了对策建议。     

农科大学生英语听力教学现状分析及其改革对策探讨

采用问卷调查法,以103名农科大学生和25名大学英语教师为对象,调查了河北农业大学农科大学生大学英语听力教学现状及其影响因素,发现制约其听力水平提高的障碍因素主要为语音、文化背景知识和听力学习策略和技巧等,在此基础上提出了“课中、课外两条线,强化语音训练,补充英语文化背景知识,注重学习策略学习及应用”的农科大学生英语听力教学改革方略及“听前背景知识热身＋听时反复训练至听懂＋听后总结、巩固和提高”的具体改革方法。     

两系杂交早稻W两优3418制种技术

根据W两优3418双亲的特征特性,结合湖北的气候特点和制种实践,提出了该组合的主要制种技术.即选好制种基地,确定双亲的最佳抽穗扬花期和播差期,稀播培育壮秧,施足速效底肥,合理行比、插足基本苗,早施重施速效分蘖肥、建立高产群体,做好花期预测和调控,轻施"九二○",适时收获,严把种子质量关.     

牛圈肥施用比例对烤烟性状及土壤养分的影响

研究了不同牛圈肥施用比例对烤烟产量质量和土壤养分的影响.结果表明,当牛圈肥中的氮量超过总施氮量的60%以后,烟株的生育期明显缩短,会明显阻碍烟株前期的生长;综合各经济性状,牛圈肥的施用比例应以牛圈肥氮占总施氮量的20%左右为宜;纯施化肥烟株对氮、磷、钾的吸收明显大于牛圈肥与化肥配合施用;施用牛圈肥有降低中部和下部烟叶烟碱和总氮舍量的趋势,而总糖、还原糖则有增加的趋势;施用牛圈肥可以增加烟叶的氯含量,从而改善烟叶油分;不同牛圈肥施用量对土壤中氮、磷、钾养分的含量影响很大,纯施化肥条件下土壤中碱解氮、速效磷、速效钾从团棵期开始至采收结束,基本处于下降趋势,而且下降幅度明显大于施用牛圈肥的土壤.     

全州县金槐病虫害调查与防治

对广西全州县的金槐病虫害种类进行了调查。结果表明,全州县金槐病害有6种,虫害有14种;总结了金槐病虫害的发生与分布特点．分析了影响病虫害发生与分布的因素,并提出了相应的防治措施。