复杂特征零件数控加工技术研究

数控技术的长足进步推动了复杂工件品种的增加,使工件结构日渐趋向复杂化与整体化,加工工艺难度提高,从而对数控加工复杂工件技术提出了更高地要求.文章在分析复杂工件加工技术特点的基础上详细探讨了基于复杂工件特征的数控加工技术,包括复杂工件的工艺规划、加工工序毛坯模型制定与特征简化、数控编程等,期望能为相关同行提供可行性参考资料.     

基于VB的实时采集数据库编程

介绍了利用VB提供伯数据管理器和报表设计器，实现数据实时采集记录，报表输出和自动删除的编程。     

如何在多媒体编程课程中运用启发式教学培养创新人才

技术技能型人才培养已经成为众多高校转型的新方向,而技术技能型人才培养不仅要求学生具备基本的操作技能,还需要学生具备创新能力。为了提高学生的创新意识,通过分析多媒体编程技术课程的内容,提出了在多媒体编程课程教学中的实施方法和具体措施。     

数控编程中宏程序的应用与探讨

在数控加工编程中,数控加工程序对零件的加工效率和质量有非常重要的作用,尤其是对于一些复杂的加工表面,在数控编程中采用宏程序编程不仅可以简化编程、应用灵活,而且能够实现普通编程难以实现的功能,文章进行了探讨数控编程中宏程序的应用。     

果园开沟深度宽度监测装备设计与试验

针对开沟作业过程中作业深度、宽度依靠人工监测,存在人工工作量大、实时性低等问题,研制果园开沟深度宽度监测装备.通过设计果园开沟深度宽度监测平台,结合LabVIEW上位机人机交互系统与Arduino单片机下位机数据测量系统,最终完成果园开沟深度宽度监测装备的研制,实现开沟作业过程中开沟宽度、开沟深度、作业时间等参数的实时...     

宏程序嵌套在凹椭圆车削加工中的应用

以凹椭圆为例,介绍宏程序嵌套的编程方法,探讨宏程序嵌套在数控车床加工中的应用,扩展了数控车床的加工范围,为同类零件的加工提供了一个编程基础.     

探讨MATLAB编程在大学物理教学中的应用和重要意义

在大学物理教学中许多原理和概念复杂而抽象,数学推导也极为繁琐,尤其用傅立叶变换来分析和解决物理问题,采用传统的口授笔演、解析推导的教学方式,令许多学习理论物理的学生望而生畏、晦涩难懂。随着传统教学和新型多媒体教学相结合的教学方式的普及,将基于MATLAB编程的计算机模拟技术引入物理教学中,有助于把大量复杂公式反映的物理图景以可视化方式展现出来,形成鲜明丰富的物理表象及其变化过程,极大刺激学生对物理学兴趣,增强对物理现象的认识和理解。     

数控编程中工艺处理的基本原则和技术要点

数控车床的使用大大提高了生产效率、降低了生产成本.数控编程的基本原则是:先粗后精、先内后外、先近后远、精炼程序及走刀线最短.技术要点是:做好编程准备及加工工艺方案确定,合理选择走刀路线及切削用量.     

数控机床程序编制探讨

手工编程是指由人工来完成数控机床程序编制各个阶段的工作,这种方法比较简单,易掌握,适应性大,因而目前仍被广泛的应用与各类数控机床的编程。自动编程又称为计算机辅助编程,自动编程使得一些计算繁琐、手工编程困难或无法编出的程序能够顺利地完成。     

树型状态空间问题的回溯法C语言编程模式

回溯法有着通用解题法的称号,其在搜索过程中能动态产生问题的解空间,是一种类似于穷举但求解效率高于穷举的搜索法。针对树型状态空间的回溯提出了一个C语言编程模式,并利用n皇后、0-1背包这2个典型问题验证了该模式的正确性。该模式有助于提升对回溯法解题的理解,提高回溯法实现的可复用性,扩大回溯法的应用范围。