美国和德国食品科学与工程高等工程教育的特色及启示

选择国际上典型工程教育强国——美国和德国,从培养模式、培养目标、课程设置、实践教学等方面详细阐述了两国食品科学与工程高等工程教育的办学特色与经验,并在此基础上提出了对我国食品科学与工程高等工程教育人才培养的几点启示,旨在为我国食品科学与工程专业实施"卓越工程师教育培养计划"提供借鉴。     

社区矫正框架下的农村社区建设刍议

社区矫正需要有一个结构良好、功能健全的社区,作为其顺利开展的矫正主体和矫正平台,然而中国农村社区建设才刚刚起步,难以有效承担社区矫正的重任。因此,必须按照社区矫正所具有的特定价值目标追求,进一步加强农村社区建设。在社区矫正框架下进行的农村社区建设应当具有社区包容性、社区危险控制性、社区生活保障性、社区教化性、社区群众自治性的特点,同时具备这5个特点的农村社区才是真正符合农村社区矫正发展要求的农村社区图景。     

《高等工程教育研究》载文统计与分析

以2003-2005年出版的《高等工程教育研究》为统计源,对其3年来所载论文进行统计分析,对载文量、合著率、作者分布、载文内容等进行了计量评价与分析。得出《高等工程教育研究》的论文作者主要分布在全国22个省、市中的高等学校和中国工程院、国家教育部等单位．一些军事院校也是该刊的主要作者单位。排在前5位的高校为：华中科技大学、浙江大学、清华大学、北京航空航天大学、西安交通大学;该刊有实力雄厚的核心作者群;发文多少与地域经济发展及工科大学和综合大学在各省的分布数量呈正相关关系：该刊论文质量及在高等工程教育研究方面所占的重要地位均很高等结论。     

论英语教学中实施素质教育的几点思考

为适应当前教育改革和发展的总体要求,在英语教学中,教师要着力强化学生英语语言素质的全面提高,力求在"听、说、读、写"四方面的均衡发展。积极发挥教师的教育教学主体和学生的学习主体作用,因势利导,使素质教育在英语教学中得到充分地体现。     

美国高校信息素养教育研究及启示

信息素养已成为当今人才考核的重要指标,如何提高用户信息素养成为图书馆人持续关注的重点。美国高校从理论和实证两方面针对信息素养教育开展了大量卓有成效的研究,对此探究有利于发现国内信息素养教育存在的不足,并为今后的探索指明了方向。     

改善我国农村消费环境的若干措施

针对当前农村消费市场普遍存在的诸多问题,提出了改善我国农村消费环境的若干措施。     

基于消费行为学的城市交通工具选择决策机制

严重的交通拥堵现象已成为制约城市发展的重大问题,其主要原因之一是私家车出行比例越来越高而公共交通出行比例越来越低,实质是交通工具选择不合理问题.针对此问题,采用消费行为学的研究方法来研究出行者的交通工具选择决策机制,重点从效用方面对选择决策机制进行分析,得到了选择决策的主要影响因素,归纳得到人们出行时的交通工具选择决策机制.研究成果对政府制定公共交通发展政策,缓解我国现阶段严重的交通拥堵现象,引导人们选择低碳绿色的公共交通出行方式,有重要的参考意义.     

产教融合过程学习模式优化实验研究——基于人力资本模型视角

针对产教融合中实践过程缺乏管理和低效重复劳动导致的人力资本积累低下问题,以测绘类专业3个平行班为实验对象,分别进行学校教学、企业生产实践、产教融合学习模式对照实验,构建了产教融合人力资本积累模型,提出"双循环"学习方案,以进一步发挥学校教学与企业生产实践两种学习模式的优势,优化产教融合过程,提升人力资本积累效率。研究发现:学校教学、生产实践人力资本积累分别为线性和Logistic增长;产教融合学习模式融合了学校教学与企业生产实践学习模式优点,降低了企业生产实践带来的高成本,避免了低难度任务带来的"简单重复劳动"问题,有利于学生创新能力培养和可持续发展。据此,提出了产教融合学习模式的"双循环"实施方案。     

教育对我国农村城镇化发展的影响及启示

在分析了我国当前教育对农村城镇化发展的基础上,提出促进二者协调发展的途径,即广泛培养小城镇教育服务业,发展与当地非农产业对口的职业教育培训和加强政府宣传和示范。     

当前农村地区社会建设应关注的若干问题

加强社会建设近年来党和国家提出的一大重要任务.中国是传统的农业大国,农村社会建设是我国社会建设的重要组成部分.当前农村地区的社会建设应注意发展农村经济,增加农民收入,作为推动农村社会建设的动力.同时注意发展农村教育事业,完善农村基层民主制度,加强农村社会保障体系建设.