林业高校专业课研究型教学的探讨

该文针对林业高校研究型大学建设对教学的要求,结合林学类专业课研究型教学模式研建,以"保护生物学"课程为例,探讨了专业课研究型教学的课程理论体系建设、教学理念和方法、实习基地建设与学生参与科学研究的模式。特别是在教学方法方面提出了适合研究型教学的"典型案例授课法"及其"4步曲模式"。     

省协会组团赴江西上海考察

为了借鉴赣、沪两省在饲料行业管理上的先进经验,学习两省优秀饲料企业先进的企业文化和经营理念,共同探讨饲料工业科学发展的思路,湖南省饲料工业协会组织了以余英生会长为团长的40余人的赴赣、沪饲料工业考察团,先后参观考察了江西的正邦集团、加大集团、百世腾牧业公司、哥利特集团和上海的帝斯曼、     

合作花开满秦川——延安市典型合作社巡礼

自强果业农民专业合作社：三环节同步运作保服务 自强果业合作社始终坚持以促进成员增收为目标,按照“三保于民”的服务理念,在苹果的生产、流通和销售环节坚持做到“三个统一”,在提高全乡苹果产业化发展水平上起到积极的推动作用。     

小学体育教学的艺术性

体育教学中,巧妙灵活且行之有效地运用各种教学艺术手段组织教学,是保证体育教学任务高质量完成的重要手段。为此,我从教学理念目标的实现,教学内容的选择与组织,教学方法的改革到教学评价的完善等方面进行探寻     

农业科技档案服务文化的几点思考

本文论述了农业科技档案服务文化的内涵,探讨了构建和谐的农业科技档案服务文化的目标、意义和作用．提出了构建和谐的农业科技档案服务文化的若干建议。以农村经济需要为出发点,阐述“以人为本、服务经济”的农业科技档案服务理念。     

节约理念影响下的园林景观设计

将节约理念引入现代景观设计中,剖析当今景观设计中存在的浪费现象,探讨如何运用节约和可持续发展的理念及生态学知识营建人与自然相和谐的现代景观设计,研究现代景观在经济实用、环保美观方面的调适,以期从景观设计源头杜绝浪费。     

云南园林的生态安全思索

提出了生态安全的园林理念,从地形地貌特征、典型气候天象、自然植被、生物多样性、大树移植、防灾功能、绿化安全、园林物种引进8个方面阐述了云南园林生态安全问题,进一步提出了维护云南园林生态安全的对策,即：①因地制宜,继承中国古典园林的自然观,尊重自然要素;②对城市园林绿地系统规划提出更高的要求;③重视城乡绿地一体化建设,保持城郊生态系统的完整性;④大力发展苗木产业,提倡就地培育大苗;⑤城市园林绿化树种的选择应做到适地适树。最后指出了云南园林的发展要充分利用和结合云南优越的生态背景条件和优势,其中对生态安全的思索应成为关注的焦点。     

仔猪保育期营养和日粮管理理念(续完)

<正>上期回顾:上一本主要对仔猪保育期营养和日粮管理的总体情况进行了介绍,并从仔猪断奶体重和断奶后生长、断奶带来的挑战、营养摄入和饮水量等方面作了详细的阐述。7消化生理学随着新生仔猪的生长和发育,其消化道也发生着同样的变化。随着消化道的生长和成熟,它会产生许多不同种类的酶(图2)。由于出现了这些变化,仔猪逐步具备消     

图书漂流与图书馆

通过图书漂流思想与图书馆精神的对比以及图书馆开展图书漂流活动的实践,揭示了图书漂流与图书馆的内在联系,认为图书漂流是图书馆精神的体现,图书漂流虽然并非起源于图书馆,但落户于图书馆却是顺理成章的事。     

图书馆人力资源的建设与创新

分析了数字图书馆时代人力资源建设的必要性和存在的问题,探讨了树立＂以人文本＂的管理理念、优化人才队伍建设、完善激励机制等一系列人力资源建设和创新的管理措施。