实践教学过程中职业道德初探

实践教学关系到高职院校的发展,更关系到学生本人一生的选择,学生除了必须具有专业知识与技能外,更需要具备良好思想道德素质和职业道德。本结合实际对学生在实习过程中加强职业道德培养的必要性和开展职业道德教育的具体措施进行初探。     

畜牧兽医类高职生《计算机应用基础》课程教学研究

甘肃畜牧工程职业技术学院2004年6月,经省政府批准合并组建成立的专科层次普通高职院校,高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才,使之既要有专业知识,更要有实践技能,因此职业教育应结合市场需求,突出实践性教学及技能训练,强调以培养技能型人才为本位的指导思想。畜牧兽医专业是我院的老牌骨干专业,近年来,随着畜牧业生产方式发生积极转变,     

多级模糊综合评判技术在高职数学教学评价中的应用研究

客观公正的教学评价是规范教学环节和提高教学质量的重要手段。本文运用模糊综合评判技术,并在问卷调查的基础上,结合高等职业教育人才培养目标,建构出高职数学教学质量模糊综合评判标准。该标准包含教和学两个方面,教的方面突出了学生的情感目标的培养、高职数学的层次教学及趣味性等指标,学的方面主要包含学生的参与情况、交往、思维和情绪状态等指标。     

中高职一体化人才培养模式的探讨

中高职一体化人才培养模式改革,是当前职业教育改革发展的一项重要工作。是高职院校扩大生源基地的一项重要举措。推进中高职一体化人才培养模式改革,有利于加强中高职衔接,提升职业教育的竞争力和吸引力;有利于高素质高技能人才的培养,以更好地适应经济社会发展的需要。     

高职英语专业学生听力策略调查研究

在听、说、读、写四项语言技能中,听是十分重要的一种技能。听力能力的形成依赖于语言知识的掌握,但要想最终转化成能力则需要策略为中介。文中对绍兴文理学院上虞分院英语专业123人进行了听力策略实证性研究,为改善高职英语专业的听力教学和教师进行策略训练提供一些建议。     

高职数理统计教学的新模式的探索

数理统计是一门通过实验或者观察某个随机现象并用其所得出的数据来对此随机现象的总体规律性进行研究总结的学科。数理统计学的基础是概率论,它是数学的一个分支。现如今,数理统计学以及概率论已经被广泛地运用到了各个自然科学与社会科学的领域当中,其知识也越来越成为了当代高素质人才所必须掌握的内容。本文主要针对当代高职数理统计教学改革的重要性做简要分析,并就如何运用新的教学模式来开展高职数理统计的教学提出一定的建议。     

高职医学院校社会化对图书馆的影响——以山东医学高等专科学校为例

目前,高职院校的社会化程度越来越高,从后勤的社会化,到教学质量监控、职业生涯规划教育、思想政治教育、职业技能的鉴定,都开始了社会化的探索。这种社会化的趋势对学校图书馆的服务对象、馆藏结构、馆员素质、管理模式及服务模式、区域资源的整合等都会产生广泛而深刻的影响。     

浅谈班主任在高职护生护士执业资格考试中的作用

护士执业证是护士能合法从事护理工作的身份凭证,护理专业的毕业生通过护士执业资格考证成为其走向工作岗位的必要条件。班主任作为班级的直接引导者和组织者,引导学生提高认识,激发学生学习积的极性和主动性;培养学生良好的学习习惯;加强实习期间的管理,提高实践能力;帮助学生选择合适资料,制定备考复习计划,熟悉考试规则等措施,提高护士执业资格考试通过率,向社会输送更多高素质高技能的护理人才。     

高职畜牧兽医专业校企合作育人的研究与实践——以黑龙江农业工程职业学院校企合作实践为例

作为高等教育的一个新类型,高等职业院校必须融入企业要素,为各行业生产、建设、服务、管理第一线培养大批高端技能型人才,推进校企深度融合,实现校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。本文从探讨畜牧兽医专业校企合作育人机制,建立订单教育、联合培养等合作关系,校企共建生产性实训基地,校企共建青年教师锻炼站和专业核心课程,企业文化进校园,设立企业奖学金等方面进行了阐述,以期为高职院校校企合作的进一步开展提供参考。