构建高职学生和谐择业心态探析

运用择业行为及意向调查表对720名高职学生进行问卷调查,并在此项调查结果的基础上,进一步寻找差异形成的原因,提出构建学生择业心理和谐的若干建议,为高职院校探索出系统的就业心理辅导模式提供理论依据。     

高职农业院校绿色意识调查分析及绿色化学教学实践

本文以山东省农业管理干部学院为例,对高职农业院校绿色化学教学现状进行调查,并对调研情况进行了分析,指出在高职农业院校实施绿色化学教育的紧迫性、重要性,并对教学过程中进行绿色化学教育的实践进行了阐述。     

2＋1框架下高职院校实践教学创新模式研究

为了贯彻落实教高〔2006〕16号文件精神,培养高素质技能型人才,针对高职院校实践教学运行及管理存在的问题,大胆尝试了在2＋1教改前提下,实践教学运行及管理模式改革并进行深入探索,取得了实效。     

微博对高职院校大学生的影响及对策研究

以深圳职业技术学院学生为样本,对高职院校大学生使用微博的现状、影响进行分析,结果显示,微博对学生"三观"产生冲击、影响学生对热点时事的思考、成为学生诉求重要渠道等,并提出做好议程设置,培育官方意见领袖,加强与民间意见领袖沟通等对策。     

基于高职老年服务与管理专业教学综合改革的探讨

本文以皖西卫生职业学院《老年服务与管理专业》为例,从专业人才培养目标,人才培养方案,人才培养模式,专业师资队伍建设,专业课程建设,探讨本专业教学综合改革。     

新形势下高职院校学生党员教育管理优化思考

高职院校如何发展学生党员,加强学生党员教育管理,是高职院校发展的重要课题,也是培养人才的必经阶段.文章分析了高职院校学生党员教育管理存在的问题,并为优化学生党员教育管理提出科学的建议及对策.     

提升高职社会服务能力探讨

新时期，高职：校一项重要的任务在于为区域经济社会全面服务，这一目标渐渐成为高职学校发展建设的强大动力。在区域经济迅猛发展的环境下，高职学校社会服务力持续提升，然而仍旧包含一些不足之处。为此本文就实践过程中存在的问题展开研究，并制定了提升高职社会服务能力的科学对策。对发挥高职学校核心功能价值，推进现代经济社会的持续全面发展，有重要的实践意义。