高校教学工作自评自查的实践与探索

高校教学工作自评自查即学校自主组织实施的自我评价，它是学校加强内部教学管理的重要手段，也是外部评价的重要基础。通过自评自查，可以较全面和及时地掌握学校教学工作现状，进一步明确教学建设的目标、方向和主要任务，有效地提高教学质量和办学效益。因此，搞好教学工作自评自查具有重要意义。本文就我校教学工作自评自查的实践及有关问题略作介绍和探讨。1我校教学工作自评自查的思路和做法我校是一所办学历史较长，已具相当基础的水产大学。为了努力办成为达到部属重点大学标准的、具有水产特色的高校，迎接教育主管部门今后的水平…     

水稻新品种（系）对比试验总结

采用旱育稀植模式及叶龄跟踪技术进行栽培管理,研究垦粳2号、绥02—7015、龙粳20等十九个品种（系）的生育期,生物学特性和经济性状,筛选出适合当地种植的优质高产水稻品种。试验结果表明：绥02—6007、绥02—7015、垦粳2号、绥02—6159、龙建07—3,龙交03—1333、龙育03—454等七个品种（系）综合性状表现良好,但12片叶品种需在4月20Et前育苗,适当提早插秧,并注意肥水管理。     

尤溪县首届乌龙茶鉴评结果评析及今后发展对策

尤溪县是乌龙茶生产新区,通过对首届乌龙茶鉴评活动进行总结,分析本县发展乌龙茶生产的优势,并对今后发展乌龙茶产业提出建议,旨在进一步发挥资源优势,为尤溪县茶叶的健康、持续发展提供参考.     

我会国家职业资格评茶员认证培训班在中山举办

2008年3月19—24日，由我会与广州市流花茶艺职业培训学校共同组织的国家职业资格评茶员（中、高级）培训班在中山市华通行茶叶批发市场成功举办。本次培训班得到会员单位中山市华通行茶叶批发市场和中山市沁园居茶行的大力支持，得到广大学员的热烈欢迎和一致好评。     

饲料质量的简易鉴定法

1 .视觉鉴定　用放大镜观察饲料形状、色泽、有无霉变、虫子、硬块、异物等。掺假饲料一般碾得较细 ,看不出组成成分 ,色泽较深或较浅 ,常因水分含量较高导致潮解、发霉、虫蛀、呈块状 ,有时掺有大量沙子或大量低成本饲料 ,如配合料中贝粉含量达到 2 0 %。若有上述现象一般为劣     

农机零件常用鉴定与修理方法

正1鉴定方法(1)感官鉴定法。如零件的裂纹、折断、弯曲、扭曲、腐蚀、疲劳蚀损等,可以目测鉴定;零件的连接是否紧密,零件本身是否有裂纹等,可用小锤轻轻敲击,凭发出的声音清浊用耳听鉴定;有些零件裂纹可通过浸油后涂抹白粉,再用小锤轻击,鉴定是否有油迸渗出;还可用手晃动配合零件,初步鉴定其配合间隙的大小。(2)量具测量鉴定法。采用各种量具检查零件的配合尺寸、间隙、表面形状和位置偏差等,这是一种比较精     

荧光数模评茧技术的推广与应用

本文通过浙一、辛江两茧站５年采用荧光数模评茧法收茧实例,说明了该评茧方法完全达到实用水平。     

高等院校学生评教存在的问题及对策研究

学生评教活动是开展教学评价工作的重要组成部分,是教学管理的一种有效手段。通过分析我国高校学生评教存在的主要问题,提出重视学生评教理论教育和培训、规范学生评教行为、合理应用各类测量辨伪技术、发挥评教的教学诊断功能等提高学生评教质量的对策与建议。     

经济管理类研究生心理健康教育研究

摘要： 在对北京市部分高校经济管理类研究生心理状况进行抽样调查的基础上,利用“症状自评量表SCL—90”对经济管理类研究生的心理状况进行了总体分析、亚群体分析和内部结构分析;指出经济管理类研究生产生心理问题的原因是自由宽松的学习环境、学科性质偏“文”、学科内容抽象、研究生心理健康教育缺位;并在此基础上提出经济管理类研究生心理健康教育应遵循尊重、及时性、配合性、预防为主、差异性等原则,以及提出充分重视心理健康教育、建立健全心理预防和应急机制、做好心理健康监测工作、加强研究生对经济管理类学科的认知、改善成才环境、加强本科生阶段的心理健康教育等加强经济管理类研究生心理健康教育的对策。