切花保鲜技术

随着经济的发展,现代人的审美和消费观念发生了深刻的变化,开始越来越崇尚自然.多姿多彩的花卉越来越受到青睐,并以它独特的魅力引导着消费. 据统计,20世纪50年代世界花卉的销售总额不足30亿美元[1],到90年代初达到1 000亿美元[2],20世纪末已达2000亿美元[3],不到10年翻了一番.我国花卉产业虽然起步较晚,但发展势态十分惊人.自1980年全国花卉总种植面积不足1万hm2,出口创汇200万美元[4],发展到2001年种植面积已达到24.6万hm2,销售总额216亿元人民币,出口创汇8亿美元,其中鲜切花产量为37亿支,销售额为25亿元人民币,出口创汇2.7亿美元[5].花卉产业已成为农业行业中前所未有的极具发展潜力的高效产业,而鲜切花是花卉市场的主导产品,在国外鲜切花的消费量约占花卉总消费量的60%[5].但值得关注的是,尽管我国鲜切花种植面积居世界第一位,占世界总面积30%,但贸易额却仅占世界总贸易额的1.3%.究其根源,导致如此悬殊差距的主要因素便是花卉的采后保鲜技术不够完善.据不完全统计,我国花卉由于采后保鲜措施不当而造成的经济损失一般在40%左右,高者达50%以上[6].由此可见,花卉保鲜技术具有重要的经济意义,它已成为一项十分重要的研究课题.     

打击木材非法采伐及相关贸易国际合作——中国在行动

在首届APEC林业部长级会议上,通过了《北京林业宣言》,强调森林在经济、社会和环境可持续发展、生态保护、消除贫困、绿色增长特别是应对气候变化等方面具有重要的作用和功能,加强森林保护、恢复和管理,防止毁林和森林退化,打击非法采伐,促进合法采伐的林产品贸易,成为国际社会普遍关注的重大课题。     

“枇杷自发气调包装保鲜技术”研究通过鉴定

近日，由福建省农科院果树所承担的福建省科技重点项目“亚热带特色水果枇杷杨梅保鲜加工技术研究”课题通过了专家鉴定，其子课题“枇杷自发气调(MAP)保鲜技术”得到了专家的高度评价。专家认为：该技术保鲜成本低、操作简便、技术实用，可用于枇杷的中期保藏及远程贮运，其在全国率先制定的枇杷MAP保鲜技术规程将促进福建枇杷产业的大发展。     

建立基于网络的农业技术推广体系初探

建立面向21世纪的农技推广新体系是新时期“三农”工作的重要课题。本文在分析农业技术推广信息服务网络化的基础上，探讨了基于网络的农技推广体系的建设思路。     

国家863“智能化农业信息服务平台研建与开发应用”课题鉴定会在济南召开

2005年12月29日上午，山东省科技厅邀请国内有关专家，对山东省农业科学院科技信息工程技术研究中心等单位完成的“智能化农业信息服务平台研建与开发应用”课题进行了鉴定。     

日本草莓新栽法

1.省力栽培省力栽培是日本目前的重要研究课题,现已研究成功的高设栽培(含营养液立体栽培)、空中采苗、棚式育苗等省力栽培方法已开始在生产中推广应用.1996年长崎县草莓栽培面积305公顷,其中高设栽培面积5.2公顷,省力栽培(营养液栽培)使每公顷劳动时间由25 000小时降至16 000小时:而且改善作业姿势,降低了劳动强度.     

“黄土台塬区(乾县)粮食高产型农业综合发展研究”课题通过农业部鉴定

由西北农林科技大学有关专家主持，多学科联合攻关的“九五”黄土课题“黄土台源区（乾县）粮食高产型农业综合发展研究”，２００１年４月２６日通过农业部组织的课题鉴定，鉴定委员会专家一致认为该专题研究成效显著，其研究达到国际先进水平。 本专题属国家“九五”科技攻关计划“中低产田治理与区域农业综合发展研究”项目“黄土高原水土流失农业综合发展技术研究”课题，专题所在的乾县试区是“七五”期间建立的黄土高原综合治理研究试验示范基地之一，经过前后１５年连续开展结合当地自然生产状况进行农村经济发展和水土保持型农业模…     

重视委托书的填写，做好医药科技立项查新

结合多年医药科技查新的实践经验和体会，针对查新项目委托书填写过程中出现的问题、后果和相应对策进行了总结和探讨，强调应重视查新项目委托书的填写，并针对医药科技立项课题对如何做好查新工作进行了阐述。     

永远的情结--贺《高等农业教育》创刊20周年

正值《高等农业教育》创办2 0周年之际,使我心潮澎湃,浮想联翩……。1984年4月创刊和高等农业教育研究的开展,历历在目。《高等农业教育》的创刊,正处在我国高等农业教育恢复调整、改革发展的新时期,国家农业部教育司领导因势利导,首先在部属四所高校(北京农大、南京农大、沈阳农大、华中农大)建立了高等农业教育研究室,强调必须加强农业教育研究,必须创办高等农业教育自己的学术刊物。我就是在这时开始转入农业教育研究队伍的,从此,在这后半生与农业教育研究结下了永远的情结。1992年12月办离休以来,一直被学校聘任为校教学巡视员、成人教…     

教育——新农村可持续发展的基石

中国的社会主义新农村建设是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中最引人注目的亮点之一。《建议》用“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”20个字,为我们描绘出了一幅新农村的美好蓝图。在我们将这幅新农村的美好未来由蓝图变为现实的过程中,有很多要解决的课题,中国的社会主义新农村建设的“可持续发展”是最重要的课题之一,而教育是“可持续发展”课题中最关键的问题,是中国的社会主义新农村建设可持续发展的根本,笔者认为,教育是中国社会主义新农村建设可持续发展的基石。从世界发达国家的…