“城市总体规划”课程教学改革探讨

摘要： 该文从教学的角度出发,结合南京林业大学的实际情况,分析了城市规划专业“城市总体规划”课程的定位和课程建设现状,围绕课程建设中存在的主要问题,在教学观念转变、师资队伍建设、课程体系和内容调整、教材建设等方面提出了相应的教学改革思路。     

绵羊FecB基因研究进展

Booroola merino羊的多胎性能开辟了影响动物繁殖性状主基因研究的新篇章,可为提高羊的繁殖性能从分子水平提供理论指导.作者综述了绵羊FecB基因的最新研究进展.     

《家畜生态学》教学改革的实践与思考

结合教学和科研体会，阐述了家畜生态学在畜牧学中的地位和作用。阐述《家畜生态学》的教学要点，并对家畜生态学教学方法进行了探索，采用课堂讨论和专题报告等形式和多媒体手段，显著提高了教学效果。     

信息化背景下高职园林专业《计算机辅助设计》课程改革

在信息产业化的背景下,通过调查江西省高职园林计算机辅助设计课程教学的现状,针对实训操作中发现的一些问题,对园林计算机辅助设计课程进行教学改革。借助不同形式的信息化手段,以培养学生专业技能和综合能力为目标,从计算机辅助设计课程教学方法、技能考核、课程专业交流和延伸等方面探讨本课程的教学改革对策。     

基于《园林植物栽培与养护》课程改革的实践与探索

通过湖北生态工程职业技术学院《园林植物栽培与养护》课程的教学历史沿革,提出了《园林植物栽培与养护》项目课程的改革方法及教学中应注意的问题。     

中专教育课程建设思路、特色与创新——以《园林工程施工实务》专业课程建设为例

《园林工程施工实务》课程是园林专业的主干课程之一,是培养学生职业能力、职业素养的岗前技能培训课程。在课程建设过程中,形成了教学同步OTPAE五大特色,也是建设该课程的"五步法"。     

基于学生认知的课程教学改革探讨——以景观设计课程教学为例

以中国矿业大学艺术与设计学院景观设计课程为例,针对景观设计课程的教学内容、教学方法、教学硬件设施及考核方式等,对在校本科生、在读研究生及参加工作的毕业生进行了问卷调查。结果发现,在校本科生对于景观设计教学的评价明显低于在读研究生和参加工作的毕业生;相对于其他方面,被调查者对景观设计课程教学方法、教学内容、学校硬件和自身收益最不满意。在景观设计课程教学现状调查与分析的基础上,提出了要不断更新教学内容,改进教学方法,加强硬件设施建设等基于学生认知的课程教学改革建议。     

高职体育课程评价体系现状及改革对策研究

运用问卷调查、访谈等方法,对高职体育课程评价现状进行调查分析,针对高职教育特点,就构建高职新的体育课程评价体系,全面系统地论述了高职体育课程评价体系中存在问题及改革对策,为推动高职体育课程内容体系的改革,提供了建设性意见.     

相关函数及其在管道泄漏检测中的应用

相关检测技术是为了取得某些物理量而利用自相关函数和互相关函数运算检测某种物理量的技术,可用于管道泄漏检测,特别是负压波泄漏检测和流量泄漏检测。结合相关函数的性质和原理,分析了其在管道泄漏检测中的应用原理,以及泄漏点定位的计算方法,提出了输油管道泄漏检测定位的方法:利用声波传感器检测由泄漏产生的声波振动信号,再利用相关技术确定不同传感器输出信号的延时,根据传感器的几何分布和声波传输速度,对泄漏点进行定位。采样时间和阈值的选取直接影响泄漏检测的灵敏度和可靠性,在进行相关函数计算之前需消除杂音,防止泄漏信号被屏蔽。现阶段该检测技术只适用于突发、快速泄漏的检测定位,不适用于工程中的缓慢泄漏。     

《中国蔬菜》2011·20 学术论文导读

ISSR标记技术在马铃薯遗传育种研究中的应用基于PCR基础上发展起来的SSR分子标记技术具有共显性、多态性高、重复性好、稳定性好、操作简单等优点。本文简述了SSR分子标记技术的基本原理与特点,重点对马铃薯SSR引物的开发及其在马铃薯品种鉴定、遗传图谱构建与数量性状基因定位、分子标记辅助选择育种的研究现状进行了分析,并对其应用前景进行了展望。